චර්යාත්මක හැකියාවන් යනු කුමක්ද?
චර්යාත්මක හැකියාවන් බොහෝ විට හොඳ චරිත, සුහදශීලී භාවය, පරිණතභාවය හෝ පොදු හැඟීම යන පොදු මාතෘකාව යටතට වැටේ. බොහෝ අය සිතන්නේ තමන් ස්වභාවිකවම යහපත් හෝ ස්මාර්ට් විය යුතු බවයැයි ඔවුහු සිතති.
මේවා ඉගෙන ගත යුතු හා පුහුණු කළ යුතු කුසලතාවයන් වේ. ශුභාරංචිය, ඕනෑම මොහොතක මෙම හැසිරීම් හැකියාවන් වර්ධනය කිරීමට මුලුමනින් ම හැකි ය.
මෙම චර්යාවන්ගෙන් බොහොමයක් සමාජයේ ස්වභාවයයි. ඔබේ අධීක්ෂකයා, ඔබේ සගයන්, ගනුදෙනුකරුවන් සහ ගනුදෙනුකරුවන් ඇතුළු වෙනත් අය සමඟ ඔබ කොපමණ හොඳින් සම්බන්ධ කළ හැකිද යන්න ගැන ඔවුන් සැලකිලිමත් වේ.
ඉහළම 4 චර්යාත්මක හැකියාවන්
1. සන්නිවේදනය
හොඳ සන්නිවේදනයක් සැබවින්ම විවිධාකාර උප-කුසලතා වලින් සමන්විත වන අතර, නිවැරදි හා නිවැරදි වාර්තා ලිවීමේ හැකියාවට ශරීර භාෂාවෙන් හා අක්ෂි සම්බන්ධතාවයේ යෝග්ය රටාවන්ගෙන් සමන්විත වේ. නිවැරදිව සවන් දීම සහ උපදෙස් අනුගමනය කිරීමට ඇති හැකියාව විශේෂයෙන් වැදගත් වන නමුත් ඒවා බොහෝ විට නොසලකා හැර හෝ භාර දී ඇත. බොහෝ අය පවසන්නේ හෝ ලිවීමට අවශ්ය දේ ගැන පසුතැවිලි නොවී, ඔවුන්ගේ අවබෝධය පරීක්ෂා කිරීමට පසුපස ප්රශ්න අසන්න නොලැබේ. එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස පුද්ගලයින් තමන්ගේම වැරදි උපකල්පන මත ක්රියා කරමින් අකාර්යක්ෂමතාවයන් සහ කලකිරීම් ඇති කර ගනී.
ඔබට ඇත්තටම ඇහුම්කන් දෙනවා නම්, ඔබේ වැඩ කටයුතු ඔබේ තරඟකරුවන්ගෙන් බොහෝදෙනෙකුගේ කඩුල්ල කපා ඇත.
2. අරමුණු සැකසීම හා සැලසුම් කිරීම
යමෙකුට සිදුවිය හැකි යමක් බලාපොරොත්තු විය හැකිය, නමුත් කිසිවක් ඉටු කිරීම සඳහා යමක් (අහම්බෙන් හැර), ඔබට සැලැස්මක් සාදා ගත යුතුය - පුදුමයට කාරණයක් වන්නේ මිනිසුන්ගෙන් කිහිපදෙනෙකු දැන ගත යුතු ය. සැළසුම් කිරීම ඉලක්කගත කිරීම, නිසි ක්රියාකාරී පියවර හඳුනා ගැනීම සහ සැලැස්ම දැක බලා ගැනීමට කැපවීමක් අවශ්ය වේ.
අවධානය යොමු කිරීම සඳහා විවිධ ගැටලු තරඟ කරන විට මූලික ඉලක්කය සකස් කිරීම පවා දුෂ්කර විය හැකිය. කාර්යක්ෂම සැලසුම් කිරීම වැදගත් වන්නේ, ගැටලු පිළියෙළ කිරීම සහ බොහෝ විට පැවරුම් කිරීමයි. සෑම දෙයක්ම එකවර කළ නොහැකිය. නමුත් ඔබ වඩාත් වැදගත් කාර්යයන් පිළිබඳව අවධානය යොමු කර උපකාරය ඉල්ලුවහොත්, ඔබට ගොඩක් ඉටු කළ හැකිය.
3. සංඛ්යාතය
භාෂාව යනු ලිඛිත භාෂාවට සාක්ෂරතාවය කුමක්ද යන්න ගණනය කිරීමයි. පුදුමයට කරුණක් නම්, සංකීර්ණ ගණිත ගැටලු විසඳා ගන්නේ කෙසේදැයි දැන සිටියත් බොහෝ වැඩිහිටියන් ක්රියාකාරී ලෙස ගණන්කරණවා. සංඛ්යා යනු පරිණාමය පමණක් නොව සැබෑ ජීවිතයේ අංක ගැන පැහැදිලිව හා බුද්ධිමත්ව සිතීමට හැකි වීමයි.
නිපැයුම් පිළිබඳ සම්භාව්ය නිදසුනක් පුවත්පත්වලට හෝ ප්රචාරණයට වෙනස් ලෙස ප්රතික්රියා කිරීම ප්රතිශතයක් වශයෙන් ද, දශම වශයෙන් හෝ දළ වශයෙන් ද, එම ප්රමානය ප්රකාශයට පත් කර ඇති අතර, බොහෝ අය කරන්නේ එය පමණක් වන අතර, විකුණුම් සංඥා සෑම විටම භාවිතා කරන්නේ එබැවිනි. විචාරශීලී චින්තනයේ වැදගත් කොටසකි.
4. සංවේදනය
සංවේදිතික පුද්ගලයෙකු වීම සමහරුන්ට ස්වාභාවිකවම, නමුත් අන් අයට අඩු ය. සංවේදනය සමඟ සංවේදී වීම යනු කණගාටුවට පත් වූ කෙනෙකුට නරක යැයි සිතීම හෝ අන් අයගේ ප්රීතියෙන් බෙදාගැනීමයි. එයින් අදහස් වන්නේ ඔවුන්ගේ දෘෂ්ටිකෝණය කුමක් දැයි තේරුම් ගැනීම සඳහා අන් අයගේ ලෝකයට ඇතුල් වීමට සමත් විය හැකි නමුත් එම දෘෂ්ටි කෝණය සැලකිල්ලට ගත යුතුය.
ඇය නොදැනුවත්වම පීඩාවට පත්ව සිටින නිසා ලොක්කා කෝප විය හැක. එක් සගයකුට කිසියම් ව්යාපෘතියක් ගැන විශාල ඊගසක් තිබිය හැකිය. ඔවුන් රැකියාව අහිමි වීම ගැන බියෙන් සිටිති. ඔබ කවදාවත් අන් අය සිදු නොකරන දේ ඔබ දන්නවා. සංවේදනය යනු ඔබේ මනසෙහි නිහඬව තබා ගැනීමට පමණක් නොව ඔබගේ දෛනික ජීවිතය වර්ධනය කර ගැනීමට ඔබට උපකාර කළ හැකි චර්යාත්මක කුසලතාවයකි.
චර්යාත්මක ලක්ෂණ ලැයිස්තුව
මෙහි හැසිරීම් පිළිබඳ ලැයිස්තුවක් ලැයිස්තුවකි. ඔබ අයදුම් කරන්නේ කුමන කාර්යයන් මත පදනම්ව අවශ්ය කුසලතා වෙනස් වනු ඇති නිසා, කාර්යය සහ වර්ගයේ කුසලතා අනුව ලැයිස්තුගත කර ඇති අපගේ කුසලතාවන් ලැයිස්තු සමාලෝචනය කරන්න.
A - Z
- වගකීම
- නිවැරදිව සවන් දීම
- විශ්ලේෂණාත්මක චින්තනය
- පැමිණිලි කිරීමක්
- සමාව ඉල්ලයි
- වැදගත්කමක් ඇති ගැටළු විසඳීම
- කලබල වීම
- උදව් ඉල්ලා
- අවසර ඉල්ලයි
- ප්රශ්න අහනවා
- තොරතුරු වෙත අවධානය යොමුකරන්න
- අන් අය සමඟ ගැටලු වළක්වා ගැනීම
- හොඳ ක්රීඩා කිරීමක්
- කැපවීම
- සන්නිවේදන
- සාන්ද්රණය
- සංකල්පමය චින්තනය
- සංවාදයක්
- ඒත්තු ගැන්වීම
- නිර්මාණාත්මක චින්තනය
- නිර්මාණශීලීත්වය
- පාරිභෝගිකයින්ගේ අවධානය
- චිත්තවේගයන් සමඟ කටයුතු කිරීම
- නියෝජිත
- රාජ්ය තාන්ත්රිකත්වය
- තීරණ ගැනීම
- අධ්යක්ෂණය
- සංවේදනය
- ස්නේහය ප්රකාශ කිරීම
- හැඟීම් ප්රකාශ කිරීම
- අක්ෂි සබඳතාව
- පරිපූර්ණභාවය
- පහත දැක්වෙන දිශාවන්
- පහත දැක්ෙවන උපෙද්ශන
- තොරතුරු එක් රැස් කිරීම
- අභිනයන්
- අනුග්රහය ලබා දීම
- උපදෙස් දීම
- ඉලක්කය සකස් කිරීම
එච් - එම්
- අන් අයට උපකාර කිරීම
- අවංකභාවය
- Improvisation
- ආරම්භය
- අඛණ්ඩතාව
- ජනතාව සමග අන්තර් ක්රියා කිරීම
- අන්තර් පුද්ගලය
- අන් අය හඳුන්වා දීම
- ඔබව හඳුන්වා දීම
- සම්මුඛ සාකච්ඡාව
- සිදුවීම් වලට සහභාගී වීම
- සටන් වලින් තොරව පවත්වාගෙන යාම
- නායකත්වය
- සවන් දීම
- තර්කානුකූල චින්තනය
- කළමනාකරණ
- තීරණ ගැනීම
- අධීක්ෂණය
- අභිප්රේරණය
N - එස්
- සාකච්ඡා කිරීම
- නොබැඳි සන්නිවේදනය
- සංඛ්යාංකය
- සංවිධානමය
- හැඟීම් තේරුම්ගැනීම
- ඉවසිලිවන්තකම
- පුද්ගල නිපුනතා
- නොපසුබට උත්සාහය
- ඒත්තු ගැන්වීම
- සැලසුම්
- දේශපාලනය
- ගැටළු කළමනාකරණය
- ගැටළු විසඳීම
- අන් අය සමඟ සම්බන්ධ වීම
- ගෞරව කිරීම
- විකුණුම්
- ආත්ම අභිමානය
- ස්වයං දියුණුව
- ස්වයං කළමනාකරණය
- සංවේදීතාව
- කතා කරමින්
- උපාය මාර්ගික කළමනාකරණය
- මූලෝපායික දෘෂ්ටිකෝණය
- උපාය මාර්ගික සැලසුම්කරණය
- පීඩනය නඩත්තු කිරීම
- ආතතිය කළමනාකරණය
T - Z
- උපාය
- ඉගැන්වීම
- කණ්ඩායම් වැඩ
- කාල කළමණාකරණය
- ආතති අවම කිරීම
- පුහුණුව
- විශ්වාසය
- වාචික සන්නිවේදනය
- ලිඛිත සන්නිවේදනය
නිපුණතා ලැයිස්තු භාවිතා කරන්නේ කෙසේද
ඔබ නව ස්ථානයකට අයදුම් කරන විට, රැකියා විස්තරය ප්රවේශමෙන් කියවන්න. ඔබගේ අනාගත සේවායෝජකයාට ඔබ සතු නිපුණතා හඳුනා ගැනීම සහ ඔබගේ නැවත නැවතත්, ආවරණ ලිපිය සහ රැකියා සම්මුඛ සාකච්ඡාව තුල මෙම කරුණු අවධාරණය කිරීමට මතක තබා ගන්න. එක් එක් උත්සාහයෙන් පසු නිපුණතා භාවිත කිරීම ඔබේ උදාහරණ විදහා දක්වන උදාහරණ සමඟ සූදානම් වන්න.
මූලික හැසිරීම් වැනි සමහර චර්යාත්මක කුසලතා, රැකියා විස්තරය ලැයිස්තුගත කර ඇත. අන් අයගේ හැඟීම් පාලනය කිරීම වැනි වෙනත් අය ලැයිස්තුගත නොකළ හැකිය. කුලී වැඩ අධීක්ෂකයකු හුදෙක් කුසලතා ඇති බවට උපකල්පනය කළ හැකිය. එම අවස්ථා වලදී, ඔබ අයදුම් කරන විට කුසලතා ඉස්මතු කිරීම සඳහා එය ප්රතිවිරෝධී විය හැකිය; ඔබ එසේ කරන්නේ ඔබට ඇඳුම් ඇඳිය හැකි බවට පුරසාරම් දෙඩීමටයි. මුලික දේවල් ඉක්මවා යෑමට ඔබට නුපුළුවන.
එහෙත්, අන්යෝන්ය සුපරීක්ෂාකාරිත්වය කුලියට ගන්නා සමහර අයගෙන් පමණි, අනිකුත් කුසලතාවන් ගැන දැනගත හැකිය. සම්මුඛ පරීක්ෂකගෙන් ඔබ අසනු ඇති බවට සැකයක් ඇති වුවද, ඔබ සතු සියලු නිපුණතා පිළිබඳ උදාහරණ ඉදිරිපත් කිරීමට සුදානම් වන්න.
පහත දැක්වෙන ලැයිස්තුව භාවිතා කරන්නන් සොයන දේ ගැන අදහසක් ලබා ගැනීමට පමණක් නොව, අධ්යයනය කිරීමට අවශ්ය වන ප්රදේශ හඳුනාගැනීමටද ඔබට හැකිය.
කුසලතා ලැයිස්තු
යෝබ් විසින් ලැයිස්තුගත කර ඇති රැකියා කුසලතා
වැඩ සඳහා නිපුණතා ලැයිස්තුව