ඔබේ පුහුණු පංතියේ සංවාදය උණුසුම් වන අතර, පුහුණු සැසියේ මාතෘකාව ශක්තිමත් කිරීම හා සහභාගී වන්නන් පුහුණු කිරීම සඳහා ඔබට අයිස්ක්රීම්කරු පහසුවෙන් දිය හැකි ය.
නැතහොත්, විකල්පයක් වශයෙන්, ඔබ ක්ෂණික අයිස් තට්ටුවක් වර්ධනය කළ හැකිය, එය විනෝදය සඳහා පමණක් වන අතර ඔබේ කණ්ඩායම උණුසුම් කිරීමට. ඔබට අයිස් තට්ටුවෙකු හෝ මගේ ප්රියතම අයිස් තට්ටුව වැනි යමෙකු වැනි අයිස් තට්ටුවක් භාවිතා කළ හැකිය. එසේම, ඔබේ පුහුණු සැසිය තුළ ඔබේ අපේක්ෂිත බලපෑම ඇති වන අයිස් තට්ටුව තීරණය කළ හැකිය.
කෙසේ වෙතත්, සැසියේදී ඔබ අයිස් තට්ටුවෙකුගේ ආයෝජනයට වැඩි ආයෝජනයක් කරන විට, වඩාත් වැදගත් වන්නේ අයිස් තට්ටුව වඩාත් ශක්තිමත් කිරීමයි. ඔබේ ඉඟටිය වර්ධනය කිරීමට මෙම උපදෙස් භාවිතා කරන්න.
අයිස් බ්රේකර් බිහි කරන්නේ කෙසේද?
- පුහුණු සැසියෙහි දිගට සාපේක්ෂව කොපමණ කාලයක් තීරණය කිරීම ඔබ අයිස් තට්ටුවකට ආයෝජනය කළ යුතුය. වැඩිහිටි සිසුන් සමඟ සිටින විට, පහසුකම් සපයන්නා විසින් 60-70% ක කතා ඉදිරිපත් කළ යුතුය. එමනිසා පුහුණුකරුගේ පුහුණු කාලය සඳහා පුහුණුවන්නන්ගෙන් 30-40% ක පුහුණුවක් ලබා දීම සඳහා පුහුණුවන්නන් සඳහා වන කාලය.
- අයිස් තට්ටුව වර්ධනය කිරීමට අවශ්ය හුදෙක් සහභාගිකයින්ගේ ලක්ෂණ, අවශ්යතා සහ මනාප පිළිබිඹු කරන්න. විවිධ කණ්ඩායම් විවිධාකාර මනාපයන් ඇත.
- ඔබේ අයිස් තට්ටුවේ ඉලක්කය සොයා ගන්න. කණ්ඩායමේ උනුසුම් කිරීම සඳහා හෙක්ටර් අයිඩෝ ඔෆ් අයිඩර් එකේ අරමුණ සහ එකිනෙකා හමුවීමට සහභාගිවන්නන්ට අවස්ථාව ලබා දීමද? පුහුණු සැසියේ මාතෘකාව බවට සමූහය කණ්ඩායම නැංවීමට ඉලක්කය වන්නේද? යම්කිසි මාතෘකාවක් මත දැන සිටි හෝ අත්දැකීම් ලබා ගැනීමට හ්භාගී වනනනට හ්භාගීවනනනට ඉඩ දීමට හ්භාගීවනනන්ගේ අරමුණ කුමක්ද? නැතහොත් සහභාගිවූවන්ගේ ක්රියාකාරිත්වය පිළිබද අවබෝධයක් ප්රදර්ශනය කෙරෙන ක්රියාකාරකම් සඳහා සහභාගිවන්නන්ට ඉඩදීමට ඉලක්කය වන්නේද? අයිස් තටාකය මෙම අරමුණු වලින් එකට එකතු විය හැකිය. ඔබේ සහභාගිවන්නන්ගේ අවශ්යතාවයන් සහ මනාපයන් සඳහා ඉලක්ක සන්සන්දනය කරන්න.
අයිස් බ්රේස්ටර්හි චලනය
ඔබේ කණ්ඩායමට එකිනෙකා සමඟ කතා කිරීමෙන් උණුසුම් වීමට නම් හෝ කණ්ඩායම් ක්රියාකාරීත්වයට නැඹුරු නම්, ඔවුන් ව්යාපාරය අගය කරන බව තීරණය කරන්න. බහු දින සැසියකදී, ඔබ දෙදෙනාටම කිරීමට අවශ්ය විය හැකිය. කලින් ව්යාපාරය ආරම්භ කිරීමට එක් ක්රමයක් නම්, මල්ලේ සිට එකම වස්තුවක් ඉවතට ගෙන සිටි මේස කොටස්කරුවන් සොයා ගැනීමට හ්භාගී වනනන මගිනි.
මෙම ව්යායාම සඳහා, මම කුට්ටි බාර් , අංක තහඩු හෝ පුටුවල අංක සහ පළතුරු භාවිතා කර ඇත. (ඇපල් සහිත සෑම අයෙකුම උදාහරණයක් ලෙස එකට එකට වාඩිවී ඇත.) ඔබගේ කණ්ඩායම පිළිබඳ ඔබගේ පරිකල්පනය සහ ඔබේ දැනුම භාවිතා කරන්න.
තවත් පහසු අයිස් තට්ටු කිරීම වේගවත් ජාලකරණයකි . හ්භාගීවන නන හ්භාගීවන නන අවේථාව ලබා සදනන. ඔවුනට තමාට තමන් ගැනම වැදගත් යමක් පැවසීමට මිනිත්තු දෙකක් ලබාදී ඇත. මිනිත්තු දෙකක් අවසානයේ, හවුල්කරුවකු ඊළඟ සහකරුට ගමන් කරයි. ඔබ පරෙස්සමින් කාලය හොඳින් තබා ඇත්නම්, මෙම ක්රියාකාරකම් එකිනෙකා සමඟ සාකච්ඡා කිරීමට සියලු හ්භාගීවනනනට හැකි වේ. (විකල්ප වශයෙන්, ඔවුන් ඔවුන් ඔවුන්ගේ මෑතතම නිවාඩුව ගත කළ ස්ථානය වැනි උත්තර සඳහා පිළිතුරු දීමට දෙදෙනා හෝ තුනක් ඔවුන්ට ලබා දිය හැකිය.)
පුහුණුවීම් හා සාකච්ඡාව අයිස් බ්රේස්කර්
සාකච්ඡා කිරීමේ මාතෘකාවට සාපේක්ෂව සංකල්පයක් නිශ්චය කර ගැනීම, ශක්තිමත් කිරීම, පරාසයක විස්තාරනය කළ හැකි හා සාකච්ඡාවට භාජනය වීමට ඉඩ ඇති බව පෙනේ.
උදාහරණයක් ලෙස, කණ්ඩායමේ සාර්ථකත්ව පුහුණුවේ දී අයිස් තට්ටුව සඳහා, ඔවුන්ගේ දුෂ්කරම කණ්ඩායම් අත්දැකීම් විස්තර කිරීමට සහ විස්තර කළ කණ්ඩායම නරක අත්දැකීම හේතු තුනක් දෙන්න. තවත් සැසියකදී, අයිස් තට්ටුව සඳහා මම ඔවුන්ගේ අත්දැකීම් විස්තර කිරීමට සහභාගී වූ හ්භාගීවනනනට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටියෙමි.
පාරිභෝගික සේවා පුහුණුවේදී, අයිස් තට්ටුවේ ප්රශ්නය විය හැකිය: ඔබට වඩාත්ම නරක ගනුදෙනුකාර සේවා අත්දැකීමක් විස්තර කිරීමට සහ ඔබට සේවා සපයන්නා විසින් සපයනු ලබන පුහුණුව විස්තර කරන්න. කළමනාකරණ සංවර්ධන සැසියකදී, ඔවුන් හඳුනාගෙන ඇති හොඳම කළමනාකරුවන්ගේ ලක්ෂණ එකිනෙකා සමඟ හුවමාරු කර ගන්න. නායකත්ව සම්මන්ත්රණයකදී, ඔවුන් වඩාත් බලපෑමෙන් යුත් නායකයා අනුගමනය කළේ මන්දැයි විස්තර කළ හැකිය.
හ්භාගීවනනන එකිනෙකාගෙන් දැන හඳුනා ගෙන එකට එකට වැඩ කළ විට පුහුණුව පිළිබඳ තේමාව පිළිබඳ ප්රශ්න සාකච්ඡා කිරීම හොඳින් ක්රියාත්මක වේ.
එහෙත්, ඔබ ඉක්මන් සංධර්භය අයිස් තට්ටුවක් භාවිතා කර ඇත්නම්, ඔබ සම්මන්ත්රණයේ මාතෘකාවට ඔවුන් ඇද ගන්නා සාකච්ඡුා කරන අයිස් අයිස්ක්රීම්කරුවෙකු සමඟ එය අනුගමනය කිරීමට අවශ්ය විය හැකිය.
ක්රියාකාරී ඔරොත්තු දෙන අයිස් බ්රේකර්
කාලය තිබෙන කාලය අනුව, සමහර කණ්ඩායම් තරඟකාරිත්වයක් භුක්ති විඳිති. තවත් සමහරෙක් ගොඩනැඟීම හෝ යමක් සාදනු ලබයි. පොලිස් කණ්ඩායමක් සමඟ වැඩ කිරීම, ඔවුන් උත්සාහ කළ තුන් වරක් ගුවන් යානා පියාසර කරන ගුවන්යානයකින් පියාසර කිරීමට හැකි සරළ කඩදාසි ගුවන් යානා ගොඩනඟා ගැනීමට මට හැකි විය. ඉංජිනේරු කණ්ඩායමක් සමඟ, මම විනෝද ද්රව්ය කට්ටල සූදානම් හා අභ්යවකාශ කටයුතු ගොඩකිරීමට ඔවුන්ට අභියෝග කළේය.
ක්රියාකාරකම් වලට සහභාගිවීමෙන් තමන් සහ අනිත් අය ගැන තමන් ඉගෙන ගත් දෙය හඳුනාගත් කුඩා කණ්ඩායම් කන්ඩායම් මෙම ක්රියාකාරකම් අනුගමනය කරයි. තරඟය සහ රැවටීම ගැන පොලීසිය කතා කළා. මෙම ව්යාපෘතිය සැලසුම් කිරීම හා ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා කණ්ඩායමක් එක්ව කටයුතු කළ ආකාරය පිලිබඳව ඉංජිනේරුවන් අදහස් දැක්වීය. සෑම කෙනෙකුම විනෝදය ඡායාරූප ගත කරති.
ඔබගේ අයිස් තට්ටුව ආරම්භ කිරීමට පටන් ගැනීමට සූදානම්ද? මෙම අදහස් ආරම්භක ගේට්ටුවෙන් එළියට යෑමට උපකාරී විය යුතුය. ඔබ කිසි විටෙක ආපසු හැරී නොසිටින බව මම සහතික කරමි. ඔබ විසින් හවුලේ නිර්මල සැලසුම් කරන ලද, අලුත්වැඩියාවෙන් යුත් කණ්ඩායම් අයිස් කුඩකාරයෙකු ඔබේ සහභාගීකරුවන් සමඟ විය හැකි ආකාරය ඔබ දකිනු ඇත.