අනෙක් අතට, පූර්ව විවාහ හෝ රැකියා අත්දැකීම් සහිත රැකියා ඉල්ලුම්කරුවන් බොහෝ විට සේවායෝජකයින් විසින් ඔවුන්ගේ දැනුම හා කුසලතා නිසා පමණක් ප්රකට කරනු ලැබේ; නමුත් ඔවුන් ක්ෂේත්රයේ අවබෝධය නිසා ඔවුන් විද්යාලයේ පසු කිරීමට පසුබට වන යමක් බව දැන සිටින බව දැන.
නව විද්යාලයේ උපාධිධාරීන් සඳහා අවපාතය බලපෑවා
අවපාතයේ ආරම්භයේ සිටම මෑත උපාධිධාරීන්ගෙන් අසන්නට ලැබුණු තොරතුරුවලින් ඔබ ඉගෙන ගන්නා ඕනෑම රැකියාවක් ලබාගැනීමට බල කෙරුනේ කෙසේ ද යන්න පිළිබඳව ඔවුන් කිසිසේත්ම සම්බන්ධ නොවීය. නව උපාධිධාරීන් බොහෝ දෙනෙකුට ඔවුන්ගේ අවශ්යතාවයන් හෝ අනාගත වෘත්තීය අරමුණු සම්බන්ධයෙන් නොසැලකිලිමත් ලෙස වැඩ කිරීමේ කටයුතුවල නියැළීම නිසා මෙය අතිශයින්ම කණගාටුදායක අත්දැකීමක් විය. ඔවුන්ගේ ක්ෂේත්රයේ රැකියාවක් ලබා ගැනීමට හැකි වූ විට, ඔවුන්ගේ මූල්යමය දෘෂ්ටි කෝණයට බලපානු ලැබ තිබුනේ, ඔවුන් ආරම්භක මට්ටමේ රැකියා ආරම්භ කිරීමට පටන් ගැනීමෙන් හා ඔවුන්ගෙන් සිහින රැකියාවක් කිරීමට වසර තුනක් හෝ ඊට වැඩි කාලයක් ගතවීමෙන් පසුවය. විද්යාලයේ.
පුර්ණ කාලීන රැකියාවක් කළ යුතුද?
විශ්ව විද්යාල ශිෂ්යයින් නිතරම අසනු ලබන ප්රශ්නවලින් එකක් වන්නේ විද්යාලයේ පසු ඕනෑම රැකියාවක් කිරීමට වඩා හොඳ නම් හෝ ක්ෂේත්රයේ වැඩි පළපුරුද්දක් ලබා ගැනීමට උත්සාහ කිරීමයි. පිළිතුර සෑම කෙනෙකුටම එක හා සමාන නොවේ. ඔබේ වර්තමාන දැනුම සහ කුසලතා මට්ටම මෙන්ම ඔබ ඇතුළු වීමට අපේක්ෂා කරන ක්ෂේත්රයේ බොහෝ දේ රඳා පවතී.
ඔබගේ වර්තමාන මූල්ය සම්පත් වල හැඩය සහ ඔබගේ පෞද්ගලික වියදම් සඳහා ඔබට ගෙවිය යුතු මුදල කොපමණද යන්න සැලකිල්ලට ගනී. ස්ථානයද සලකා බැලිය හැකිය. නව උපාධිධාරීන් සඳහා තම උපාධි පාඨමාලා සඳහා කැමැත්තක් දක්වන මහා සංගතයන් ඔබට උචිත ලෙස ගෙවනු ඇත; අනෙක් වැඩසටහන් ඔවුන්ගේ ශිෂ්යයින්ට නොමිලයේ වැඩ කිරීමට අපේක්ෂා කරන අතර ඔබගේ වියදම් ගෙවීමට පටන් ගත යුතු අවස්ථාවකදී මෙම කරුණ සලකා බැලිය නොහැක.
ඔබ මේ වසරේ උපාධි ලබා ඇති අතර පූර්ණ කාලීන රැකියාවක් සොයාගෙන නොමැති නම්, ශිෂ්යයින්ගේ උත්තරය විය හැකිය. ඔබ පමණක් අත්දැකීම් ලබා දෙනු ඇත පමණක් නොව, ඕනෑම අවස්ථාවක අනාගත පූර්නකාලීන රැකියා විවෘත කිරීම් සඳහා සලකා බලනු ලබන ප්රථම වරට සමාගම්වල ශිෂ්යයින්ගේ සේවකයින් වේ.
ජාලකරණයේ වටිනාකම ගැන අමතක නොකරන්න
ඔබේ සැලසුම් මොනවාද කියා දැනගැනීමට ඔබ දන්න සෑම කෙනෙකු සමඟම කතා කරන්න. ඔබ පවුලේ අය, මිතුරන් හා මිතුරන් වුවත්, ඔබ වෙනත් අය ගැන නොදැන සිටිය හැකි සීමාවකි. ඔබේ විද්යාලයේ ආදි ශිෂ්යයින් ජාලකරණය සඳහා තවත් හොඳ මූලාශ්රයක් වේ. රැකියා ස්ථානයේ / රැකියා සෙවීමේ ක්රියාවලියෙන් ගමන් කරන විට විද්යාල සිසුන් සමග වැඩ කිරීමට කැමැත්තෙන් සිටින අල්මාරි සබඳතා තිබේ දැයි බැලීම සඳහා ඔබේ විද්යාලයේ වෘත්තීය සංවර්ධන මධ්යස්ථානය සමඟ පරීක්ෂා කරන්න.
ජාලකරණය යනු # 1 රැකියා සෙවුම් උපාය මාර්ගයේ පවතින බව අමතක කරන්න එපා.
අන්තර්ජාලය තුළ විශේෂිත සහ සාමාන්ය මාර්ගගත ලැයිස්තුගත කිරීම් පරීක්ෂා කිරීමට වග බලා ගන්න
සෑම වසරකම සෑම වසරකම සෑම වසරකම සෑම වසරකම සෑම වසරකම සෑම වසරකම සෑම වසරකම ඔබ දැනුවත් කරන බවට වග බලා ගැනීම සඳහා ඔබගේ විද්යාලයේ වෘත්තීය සංවර්ධන මධ්යස්ථානය සමඟ හමුවීමක් කිරීමට වග බලා ගන්න. එක් එක් සීමාවාසික ලැයිස්තු සාමාන්යයෙන් අවශ්ය සුදුසුකම් සහ සුදුසුකම් ලැයිස්තුගත කර ඇති අතර, බොහෝ විට ඔවුන් නව උපාධිධාරීන් බඳවා ගනු ලබන්නේ නම් හෝ සඳහන් නොකරනු ඇත. ඔබේ නැවත බැලීම් සහ ආවරණ ලිපියක් යැවීමට සූදානම් බව සහතික වූ වහාම, ඔබේ ප්රායෝගික ක්රියාකාරිත්වයට ගැලපෙන සෑම සේවකයකු සඳහාම ප්රායෝගික ප්රවේශයක් ලබා ගැනීමට වග බලා ගන්න. එසේම, ෆේස්බුක් සහ ලින්ක්ඩිනින් සොයා ගැනීමට වගබලා ගන්න. ඒ සඳහා අවස්ථාවන් මොනවාදැයි සොයා බැලීමට සහ සේවායෝජකයන්ට ඔබව සොයා ගැනීමට හැකි වනු ඇත.
ඔබගේම ස්ථීර පුහුණුවක් සාදන්න
රැකියා සඳහා අපේක්ෂා කරන තුන්වන ක්රමය වන්නේ බලාත්මක කිරීමයි.
ඔබ සොයන උනන්දුවක් දක්වන ස්ථානවලදී ඔබේ කුසලතාවන්ගෙන් පුද්ගලයන්ට කුලියට ගන්නා සේවා යෝජකයන් සොයමින් සොයනු ඇත. බොහෝ සංවිධාන ඔවුන්ගේ පුරප්පාඩු ප්රචාරය නොකරන අතර ඔවුන් දැන්වීම් ප්රචාරණය නොකළ හොත් ඔවුන් මීට පෙර නොතිබුනේ නම්, ඔවුන් අන්තර්ජාලය භාවිතා කරන අයෙකු ලෙස සැලකිය හැකිය.
සීමාවාසිකයන් ශිෂ්යයින් සඳහා පමණක් නොවේ
පසුගිය වසර කිහිපය තුළ, ඉහළම පාසල් ශිෂ්යයින්ගේ ඉහල නැග්මක් දක්නට ලැබුණි. මෙම ජනගහනයට අමතරව වෘත්තිය ප්රවේශය පිළිබඳ උනන්දුවක් දක්වන බොහෝ දෙනෙක්ද, වෘත්තිය නිපුණතාවයන් පිළිබඳව සැලකිල්ලක් දක්වන අතර, ඔවුන් මෙතෙක් අත්දැකීම්වලට නොඅඩු කිසිවක් නොමැති නව වෘත්තිය ක්ෂේත්රයකට පිවිසීමේ මාර්ගයක් ලෙස සැලකේ. යම් ගෙවීමක් නොමැති තරම් සීමාවක් නොමැතිව සීමාවාසික පුහුණුව ලබා ගැනීම දුෂ්කර විය හැකි වුවත්, ඔබේ වත්මන් රැකියාවෙන් ඉතිරිව ඇති කලකිරීමටත්, ඔබ සොයන ක්ෂේත්රයෙහි කුසලතාවන් අවශ්ය නොවන අයෙකු වීමටත් ඉඩ තිබේ. සමහර අවස්ථාවලදී ඔබ යන්නට කොහෙත්ම කැමති වන්නේ නැහැ.
සීමාවාසික හා රැකියා සඳහා අයදුම් කිරීම
සීමාවාසික පුහුණුව සඳහා අයදුම් කරන විට ඔබේ ආවරණ ලිපිය වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා පහේල මාර්ග පහක් සහ ඔබගේ ලේඛන යැවීමට පෙර නැවත ආරම්භ කිරීමට හැකි ක්රම 5 ක් .
නැවත ආරම්භ කිරීමට පියවර 5 ක්
- ඔබේ තොරතුරු සංවිධානය කරන්න
- ඔබගේ සුදුසුකම් අවධාරණය කරන්න
- වැදගත් තොරතුරු ප්රදර්ශනය කිරීමට වෙඩි උණ්ඩ භාවිතා කරන්න
- අදාළ තොරතුරු පමණක් ඇතුළත් කර කිසියම් අපහසුතාවයක් ඉවත් කිරීම
- ඔබගේ විවර්ජනය දෝෂයක් නොමැති බවට වග බලා ගන්න
ආවරණ ලිපිය වැඩි දියුණු කිරීමට පියවර 5
- ඔබේ ආවරණ ලිපිය නිවැරදි පුද්ගලයාට අමතන්න
- පාඨකයාගේ අවධානය අල්ලා ගන්න
- ඔබේ ආවරණ ලිපියක් කැපී පෙනේ
- ඔබේ ආවරණ ලිපිය දෝෂයක් නොමැති බවට වග බලා ගන්න
- ඔබේ ලිපියේ අවසානයේ සම්මුඛ පරීක්ෂණයක් ඉල්ලන්න
මෙම පියවර 10 අනුගමනය කිරීමෙන් සම්මුඛ පරීක්ෂණයට කැඳවීමේ බලාපොරොත්තුවෙන් සේවායෝජකයින් විසින් ඔබව දැනුවත් කරනු ලැබීමට ඔබ හොඳින් සිටිනු ඇත. සමාලෝචන හා ආවරණ ලිපියෙහි එකම අරමුණ වන්නේ සම්මුඛ පරීක්ෂණයට එළඹීමයි. එබැවින් ඔබේ ලේඛන වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා දරන ප්රයත්නය, උත්සාහය වටී.