ඔබ වැඩ කළේ කොහෙවත්, ඔබට කළ හැකි දේ.
මෙම ක්රමය මගින් බොහෝ අපේක්ෂකයින් බිය ගැන්වී ඇතත්, හැසිරීම් පිළිබඳ සම්මුඛ පරීක්ෂණයක් ඔබට අනාගත සේවා නියුක්ති කාර්යාංශයට හොඳට ගැලපෙනවාද යන්න පෙන්වා දෙයි.
සාමාන්යයෙන් සම්මුඛ පරීක්ෂකයකු නිරන්තර සම්මුඛ පරීක්ෂණයකදී, හැසිරීම් සම්මුඛ පරීක්ෂණයක දී ඔබ කුමක් කළ යුතුද යන්න පිළිබඳව සම්මුඛ පරීක්ෂකවරයාට පවසන්න. ඔබ අතීතයේ දී තත්වයක් හැසිරවූ ආකාරය විස්තර කළ යුතුය. "ඔබේ දේවල් කඩා දැමීමට" වඩා හොඳ ක්රමයක් තිබේද?
හැසිරීමේ සම්මුඛ පරීක්ෂණයකදී, ඔබට "කාලයකට මා ගැන කියන්න" හෝ "කවදා ... මට ආදර්ශයක් දෙන්න" වැනි ප්රශ්න අපේක්ෂා කළ හැකිය. "ඕනෑම කුසලතා, දැනුම හෝ හැකියාවන්ගෙන් එකක්, සම්මුඛ පරීක්ෂක ඔබ විසින් තහවුරු කර ගැනීමට උත්සාහ කරයි. උදාහරණයක් වශයෙන්, ගැටුම් නිරාකරණය අවශ්ය වූ නිපුණතාවයක් නම්, ප්රශ්නය "සමහර විට ඔබ සමඟ වැඩ කිරීමට සිටි පුද්ගලයින් දෙදෙනෙකු නොපැමිණීම" යන ප්රශ්නය විය හැකිය. ඔබ වැඩ කරන අත්දැකීම් තිබේ නම් ඔබේ සම-සේවකයින් දෙදෙනෙකු ගැන කතා කරන්න. ඔබ ඔබේ පළමු රැකියාව සඳහා සම්මුඛ සාකච්ඡා කරන්නේ නම් ඔබ කණ්ඩායම් ව්යාපෘතියක වැඩ කළ කාලය තුළ හෝ කණ්ඩායම් ක්රීඩාවකට සහභාගි වූ විට සිදු වූ අත්දැකීමක් තෝරාගත හැකිය. ඔබ ගැටලුව පැහැදිලිව සඳහන් කර ඇති තාක් කල් ඔබ එය විසඳා ගැනීමට ඔබ ගෙන ඇති පියවර පෙන්නුම් කර, ප්රතිපල සාකච්ඡා කරන්න.
සේව්යයා මෙම තාක්ෂණය යොදාගත්තේ ඇයි?
සරල ඔව් හෝ ප්රශ්න කිසිවක් ඇසූ විට රැකියා අපේක්ෂකයෙක් තමාට ඇහුම්කන් දීමට කැමති දේ සම්මුඛ පරීක්ෂකවරයාට පහසුවෙන් පැවසිය හැකිය. නිදසුනක් ලෙස, ඔබ සේවාලාභියෙකු හදිසියේම යම් ව්යාපෘතියක් සඳහා නියමිත කාල සීමාව ඉක්මවා ගියහොත් ඔබ කුමක් කරන්නේ දැයි විමසනු ඇත්නම්, ඔබට අවශ්ය පරිදි අතිකාල දැමිය හැකි බව ඔබට පිලිතුරු දිය හැකිය.
කෙසේවෙතත්, සම්මුඛ පරීක්ෂක විසින් අතීතයේ දී ඔබ විසින් සිදු කරන ලද දැය ඉතා කෙටි කාලයකින් සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා ඔබ විසින් කළ යුතු දේ, සැබෑ තත්ත්වය පිළිබඳව ඔබ විසින් හැසිරවිය යුතු ආකාරය විස්තර කර ඇත. එවිට ඔබ පවසන දෙය සැබවින්ම සිදුවී ඇති බව තහවුරු කර ගැනීම සඳහා සම්මුඛ පරීක්ෂකගෙන් සමහර ප්රශ්න ඇසීමට ඉඩ තිබේ. නිදසුනක් ලෙස, ඔබ ව්යාපෘතියට වැය කළ පැය ගණන කොපමණ ඇත්දැයි ඔබගෙන් විමසනු ඇත. තවද ඔබ සේවාලාභියාගේ ප්රතිඵල පිළිබඳව සතුටු වනවාද නැත්නම්, ඔබ පාසලේ ව්යාපෘතියක් ගැන කතා කරන විට ඔබ ලබා ගත් ශ්රේණිය කුමක්ද?
චර්යාත්මක සම්මුඛ පරීක්ෂණ සඳහා සූදානම් වීම
හැසිරීමේ සම්මුඛ පරීක්ෂණයෙහි දුෂ්කර කොටස එය සූදානම් වේ. පළමුව, ඔබ සේවායෝජකයා සොයන්නේ කුමන නිපුණතා මොනවාදැයි තීරණය කළ යුතුය. රැකියා විස්තරය කියවන්න. ඔබ ඔහු හෝ ඇය සමඟ බඳවා ගන්නෙකු සමඟ වැඩ කරන්නේ නම්. ඒ පිළිබඳව වැඩිදුර තොරතුරු දැන ගැනීමට සමාගම පර්යේෂණ කරන්න. සේවායෝජකයා සොයා ගත හැකිය දක්ෂතා කිහිපයක් පහත දැක්වේ:
- උනන්දුව
- තීරණ ගැනීම
- දැනුම / නිපුණතා
- නායකත්වය
- පෞද්ගලික ගුණාංග
- කණ්ඩායම් ගොඩනැගීම
- පරිපූර්ණභාවය
- සන්නිවේදන
ඊළඟට, ඔබ එම දක්ෂතා විදහා පෙන්වූ ආකාරය පිළිබඳ උදාහරණ ඔබට අවශ්ය වේ. ප්රශ්න ලැයිස්තුගත කිරීමෙන් ආරම්භ කළ හැක. ඔබ ආරම්භ කිරීමට උදව් කිරීමට ලිපි කිහිපයක් මෙහි දැක්වේ. ඔවුන් සියලු දෙනාම නියැදි ප්රශ්න අඩංගු වන අතර සමහර ඒවා පෙන්නුම් කරන ප්රවීණතාවයට අනුව ප්රශ්න වර්ග කිරීම:
ඊළඟට, ඔබගේ අතීත රැකියාව දෙස බලා, රැකියාව සඳහා අවශ්ය නිපුණතා වලට අදාළ ප්රශ්න වලට උත්තර දෙන්න. පාසැලේදී ඔබේ පාසැලේ කාලය ද පෙනෙන්නට සුදුසු තැනකි. නව උපාධිධාරීන් මෙන්, ඔබ ඔබේ රැකියා සෙවීම පටන් ගන්නා විට වැටුප් සහිත ශ්රම බලකායේ බොහෝ අත්දැකීම් ඔබට නොතිබෙනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, ඔබේ කණ්ඩායම් ව්යාපෘති, සේවායෝජකයින් සොයන නිපුණතා ප්රදර්ශනය කිරීමට හොඳ අවස්ථාවක් සපයයි.
ඔබේ කතන්දර ලියන්න. ඔබට හැකි තරම් නිශ්චිත වන්න. මෙම සිදුවීම ගැන කතා කරමින්, සම්බන්ධ වූ කවරෙකු ගැනද, ගැටලුව කුමක්ද සහ ඒවා විසඳීමට උපකාර කළ දේ ගැන කතා කරන්න. එසේම, ප්රතිපලය සාකච්ඡා කරන්න. ධනාත්මක ප්රතිඵල සහිත උදාහරණ පමණක් නොව ඍණාත්මක ප්රතිපල සහිතව පමණක් සිතන්න. සම්මුඛ සාකච්ඡාවකින් ඔබ අසමත් වන තත්ත්වයන් ගැනත්, එම අත්දැකීම්වලින් ඔබ ඉගෙන ගත් දේ ගැනත් ඔබගෙන් අසනු ඇත.
ඔබ හැසිරීමේ සම්මුඛ පරීක්ෂණයකට මුහුන දීමට නොතිබිය හැකිය, නමුත් ඔබට අනාගතයේ දී එකක් තිබිය හැකිය.
දැන් සූදානම් වෙන්න පුළුවන් කොහොමද? මෙම ක්රමය ගැන වැඩි විස්තර දැනගැනීමට ඔබට සම්පත් කිහිපයක්ම සොයාගත හැකිය.
අනාගතය සදහා
අපි දැනට සේවයේ යොදවා ඇති අතර අපගෙන් වැඩි දෙනෙක් අපගේ ඊළඟ රැකියා සඳහා සම්මුඛ සාකච්ඡා ගැන නොසලකති. සිසුන් සාමාන්යයෙන් අනාගතයේ දී ඉදිරියට යන සම්මුඛ සාකච්ඡා වලට වැඩි අවධානයක් යොමු නොකරයි. ඔයා කළ යුතුයි. ඔබ යමක් හෝ පාසලෙහි යමක් කරන විට, අනාගත සේවායෝජකයාට නිපුණතාවයක් පෙන්වීම, එය ලිවීමට කාලයයි. අපේ මතකයන් වලාකුළට විහිළුවක් කරන කාලයක්. ඔබ යම් සිදුවීමක් පිළිබඳ විස්තරයක් ලියා ඇත්නම් වහාම ඔබට නිශ්චිතවම විය හැකිය. ඔබ ජර්නලයක් තබා ගැනීමට පවා සිතිය හැක.