ආරම්භයට කලින් කවදාවත් වෙන්න එපා!
හැම ගිම්හානයක්ම, මම මගේ විශ්ව විද්යාලයේ කඳවුරේ නැවුම් දිශානතීන් ක්රියාත්මක කරනවා. පාසලේ උසස් පාසැල් ජ්යෙෂ්ඨයන් හා ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් සමඟ කටයුතු කිරීම ඉතා සිත්ගන්නා අත්දැකීමක්. අලෙවිකරණ මහාචාර්යවරයෙකු ලෙස මගේ භූමිකාව තුළ සමමස් සබඳතාවේ සෑම අංශයක්ම ඉහළ පෙළේ හෝ පාසලේ MBA උපාධි පාඨමාලාවේ සිටින ශිෂ්යයන් වේ. .
ක්රීඩාංගන ක්රීඩා සමාජයේ උපදේශකවරයෙකු බව මා කී විට මම කී්රඩා කී්රඩාවේ කී්රඩක කී්රඩිකාවන් කීප දෙනෙක් තම දරුවන්ට උද්යෝගිමත් වන බව කීවෙමි. ක්රීඩා ව්යාපාරයේ වෘත්තිය දිවිය ගැන උනන්දුවක් දක්වන ඔවුන්ගේ පුත්රයා හෝ දියණිය කුමක් කළ යුතු දැයි විමසීය.
ළමයින්ගේ දෙමව්පියන් දොළොස් හැවිරිදි තරමට මේ ප්රශ්නය ඇසුවෙමි. ස්ලොවන් ක්රීඩා සම්මේලනයට සහභාගී වන සෑම වසරකම ක්රීඩා කර්මාන්තයට ඇතුළු වීමට අධිෂ්ඨානශීලී පාසැල් දරුවන් (සහ යෞවන) කුඩා හමුදාවක් ඇත.
නිරීක්ෂණවල මෙම සංයෝජනය මගින් දේවානුභාවය ලත් ක්රීඩකයින්ට කෙතරම් උසස් මට්ටමේ පාසල් ශිෂ්යයන්ට සූදානම් විය හැකිදැයි බලන්න:
ක්රීඩා කණ්ඩායම් වල ක්රීඩා කරන්න මේ එක පැහැදිලියි, එය පාහේ කප්පාදු නොකරයි. එහෙත් වැදගත්ම කරුණ වන්නේ ඔබගේ වෘත්තීමය අත්දැකීම් සපුරාලීම සඳහා පුහුණුකරුවන් සහ වෙනත් නායකයින් සමඟ සම්බන්ධතා පවත්වා ගැනීමෙන් පසු ඔබේ වෘත්තිය වැඩිදියුණු කිරීමට හැකිය.
ඔබට ජයග්රහණය, අහිමි වීම, කණ්ඩායම් වැඩ කිරීම, දුෂ්කරතා ජයගැනීම, පුහුණු පුරුදු පිළිබඳ වටිනාකම් සහ ඔබේ ජීවිතාරක්ෂාව පිළිබඳ ඔබේ ජීවන වෘත්තිය දැනුම්වත් කරන වෙනත් ජීවිත පාඩම් බොහෝමයක් ඔබ ඉගෙන ගනු ඇත.
ශිෂ්ය කළමනාකරුවෙකු වීම උසස් පාසැල් ක්රීඩා කිරීමට කැමති සෑම දරුවෙක්ම කණ්ඩායම සෑදීමට හැකියාවක් නැත. ක්රීඩා ක්රීඩා දිවිය සඳහා ඉහළ පාසැල් අත්දැකීමක් භාවිතා කිරීම එකම ක්රීඩාව නොවේ.
පෞද්ගලික ආදර්ශයක් ලෙස මගේ සහෝදරයා උසස් පාසලේ ශිෂ්ය කළමනාකරුවෙක් විය . විද්යාලයේ ශිෂ්ය කළමනාකරුගේ කාර්යභාරය එම අත්දැකීම යටපත් කිරීමට සමත් විය.
ඔහු ක්රීඩා කටයුතුවල නිරත වීමට තෝරා නොගත් අතර ඔහුගේ සමකාලීන කලමණාකරුවන්ගේ වසර ගණනාවක සිට මේ වන විට පාපන්දු පුහුණුකරු ලෙස කටයුතු කරයි. NBA සහකාර පුහුණුකරු සහ ඇමරිකා එක්සත් ජනපද බාස්කට්බෝල් ගේ පිරිමි ජාතික කණ්ඩායමේ අධ්යක්ෂකවරයාය.
විද්යාල ශිෂ්ය කළමනාකරුවන් ලෙස ආරම්භ කිරීම සඳහා ජයග්රහණ පිළිබඳ විශ්මයජනක ලැයිස්තුවක්.
ක්රීඩා ව්යාපාරයේ "පංකා" වීම, ක්රීඩා පමණක් නොව ලූ ඉම්බ්රියානෝ සමඟ මගේ සම්මුඛ පරීක්ෂණය මෙම අදහස අවධාරණය කළේය. ක්රීඩා වල වෘත්තියක් නම් ඉලක්කයක් නම්, කණ්ඩායම් සඳහා මුල් බැස ගැනීමෙන් ක්රීඩා කිරීම සහ ක්රීඩා කටයුතු "අධ්යයනය කිරීම" ආරම්භ කිරීම ප්රයෝජනවත් වේ. බොහෝ මාධ්ය ආයතනවල ක්රීඩා අංගයන් පිළිබඳ තොරතුරු ඉදිරිපත් කරයි. උදාහරණයක් ලෙස ESPN ස්පාඤ්ඤ ව්යාපාරික වාර්තාකරු ඩැරන් රොවෙල් ක්රීඩාවන්ගේ ව්යාපාර අංශ පිළිබඳව නිරන්තරයෙන් ලියයි.
ස්වේච්ඡා ස්වේච්ඡා ස්වේච්ඡා සේවය අත්දැකීම් ලබාගැනීම සඳහා විශිෂ්ට ක්රමයක් වන අතර, බොහෝ උසස් පාසැල් උපාධි සඳහා ප්රජා සේවා වේලාවන් අවශ්ය වේ. ඉතින් ළමයින් පුහුණු කිරීමට හෝ අරමුදල් රැස්කරන්නෙකු හෝ ස්වේච්ඡා සේවකයෙක් 10K වැනි ප්රජා ක්රීඩා උත්සවයකදී මෙය භාවිතා නොකරන්න. මෙම කාර්යභාරයේ වැඩ කිරීම උසස් අධ්යාපනවේදීන් සඳහා වටිනා අත්දැකීමක් විය හැකිය. ඔවුන් ක්රීඩා කටයුතුවලදී ඔවුන්ගේ වෘත්තීය අභිලාෂයන් පිළිබිඹු කරන ක්රියාකාරකම්වල යෙදෙන ලෙස කටයුතු කරති. ඒ පළමු රැකියාව සඳහා ඉල්ලුම් කිරීමට කාලය පැමිණෙන විට ඔවුන් දැනටමත් කර්මාන්ත අත්දැකීම් ඇත.
රැකියාවක් ලබා ගැනීම ක්රීඩා කටයුතුවල යෙදිය යුතු නැත. නමුත් ක්රියාවලිය, සම්මුඛ සාකච්ඡාව හා රැකියා ආරම්භ කිරීමේ ක්රියාවලිය ජීවිතයේ බොහෝ පාඩම් උගන්වයි. කාර්යක්ෂම ක්රීඩා තරඟයකදී සේවා යෝජකයන් විසින් අගය කරනු ලබන කුසලතාවයන් වර්ධනය කිරීම සඳහා සිල්ලර වෙළඳාම, පාරිභෝගික සේවා හෝ විකුණුම් කටයුතු හොඳ ආරම්භක ස්ථාන විය හැකිය.
ශ්රේෂ්ඨාධිකරණයේ හෝ විනිසුරුවෙකු වීමෙන් ක්රීඩා කිරීම ඕනෑම ශිෂ්යයෙකුගේ නැවත ආරම්භ කිරීම පිළිබඳ සාධනීය සාධකයකි. විනිසුරෙකු හෝ විනිසුරුවෙකු නායකත්ව තනතුරක් ලෙස සලකනු ලැබේ - සියලු නිලධාරීන් විසින් "ධාවනය" කරනු ලබයි. එය ස්වේච්ඡා හෝ ගෙවුම් ස්ථානයක් යන කාරණය ඇත්ත වශයෙන්ම වැදගත් නොවේ. අත්දැකීම් ලබා ගැනීමට පමණක් අවධානය යොමු කරන්න. ඔබ අත්හදා බැලීමේ ශිල්පයේ වෙහෙස මහන්සි වී වෙහෙස මහන්සි වී කටයුතු කරන්න. තවත් ප්රසාද දීමනාවක් වන්නේ ඔබ විද්යාලයට පැමිණි විට ඔබේ විශ්ව විද්යාලයේ බාහිර ක්රීඩා වැඩසටහනේ නිලධාරියෙකු ලෙස ඔබේ නිපුණතාවයන් භාවිතා කළ හැකිය.
මෙම යෝජනා කරන සෑම ක්රියාකාරකමක් මගින් උසස් පෙළ ශිෂ්යයෙකුට වටිනා අත්දැකීමක් සහ විශ්ව විද්යාලීය සරසවියක ගොඩබසින විට එම අත්දැකීම් ලබා ගැනීමට අවස්ථාවක් ලබා දෙනු ඇත.