සීමාවාසික පුහුණුව සඳහා ක්රම 8 ක්

සීමාවාසික පුහුණුව ලබා ගැනීම

විවිධ ක්රමෝපායන් උපයෝගී කර ගනිමින් ස්ථාවර සේවය සොයා ගත හැකි ය. ජාලගත කිරීම , වෘත්තීය සල්පිල්වලට සහභාගී වීම, අන්තර්ජාලය ඔස්සේ රැකියා ස්ථානවල ලැයිස්තුගත කිරීම සහ සම්භාව්ය දැන්වීම් හරහා විභව සේවායෝජකයින් හඳුනාගැනීම, දේශීය වාණිජ මණ්ඩල හෝ දුරකථන පොත ඔබේ සීමාවාසික සෝදිසි කිරීම ආරම්භ කිරීමට ක්රමයක්. සීමාවාසික පුහුණුව ලබා ගැනීම සඳහා සුදුසු අත්දැකීම් අවස්ථා සොයා ගැනීම සඳහා ඇතැම් පර්යේෂණයන් හා සැලසුම් කිරීමක් අවශ්ය වුවද ප්රතිඵල අනිවාර්යයෙන්ම වටිනවා.

  • 01 මුලින් ආරම්භ කිරීම

    ඇතැම් කර්මාන්ත හා සීමාවාසිකයන් නියමිත කාල සීමාවන් ඇති බව දන්නා අතර නොවැම්බර් මාසයේ සිට බඳවා ගැනීම හා කුලියට ගැනීම. ශීත නිවාඩුව තුළදී ඔබගේ සීමාවාසික ගවේෂණය ආරම්භ කිරීම, සීමාවාසික පුහුණුව සඳහා අමතර කාලය ලබා දීම සහ විද්යාලයට පැමිණීමට පෙර ඇලුමි හෝ වෘත්තිකයන් සමඟ වටිනා සම්බන්ධතා ඇති කර ගැනීම. ඔබේ විද්යාලීය වෘත්තීය මාර්ගෝපදේශන සේවාව සමඟින් ඔබට සහාය විය හැකි අතර, පුරප්පාඩු ඉක්මනින් බඳවා ගැනීම කොපමණ දැයි සොයා බලන්න.
  • වෘත්තීය අයිතිවාසිකම් හඳුනා ගන්න

    මුලින්ම ඔබ කළ යුත්තේ කුමක්දැයි දැන ගැනීමට ඔබට වැදගත් වේ. ක්ෂේත්ර ගණනාවක් පසුපස ලුහුබැඳීමට ඔබ කැමති කුමන වෘත්තියක් ගැන ඔබ නොදැනුවහොත්, වෘත්තීය ක්ෂේත්ර ගණනාවක අත්දැකීම් ලබා ගැනීම විශේෂයෙන් ම හොඳ අදහසකි.

    දරුවන් සමඟ වැඩ කිරීමට ඔබට අවශ්යද? නැතහොත් ආයෝජන බැංකුකරණය පිළිබඳව ඔබ වඩාත් උනන්දු වන්නේද? ඔබ සමාජ ක්රියාකාරීත්වයට හා ලෝකයෙහි වෙනසක් ඇති කරන්නේද? සමහරවිට 'කලා කෞතුකාගාරයක හෝ ප්රධාන වෙළඳ ප්රචාරණ ආයතනයක සේවය කිරීමට කැමතියි. මෙම අත්දැකීම් සහ නව හා ආකර්ෂණීය වෘත්තිය ක්ෂේත්රවල "ජලය පරීක්ෂා" කිරීමේ අවස්ථාවක් ඔබට ලබා ගත හැකිය.

  • 03 ජාලය

    ඔබේ විද්යාලයේ කායික සේවා කාර්යාලයේ සිටින පවුල, මිතුරන්, පීඨාධිපති, විද්යාලීය උපදේශකයින් සහ වෘත්තීය උපදේශකවරුන් සමඟ කතා කරන්න.

    ඔබේ විද්යාලයෙන් ආයාචනා හා තොරතුරු සම්මුඛ සාකච්ඡා කිරීම මගින් ඔබට රැකියා අවස්ථා පිළිබඳ වටිනා තොරතුරැ ලබා ගත හැකිය. ඔවුන්ගේ කාලය හා විශේෂඥතාව බෙදාගැනීම සඳහා ඔබේ ස්තුතිය පළ කරන ස්තුති සටහනක් ඔබ වෙත යැවීමට වග බලා ගන්න.

  • 04 මාර්ගගත සම්පත් පරීක්ෂා කිරීම

    ඔවුන් ඔබගේ නේවාසික සේවා කාර්යාලයට සම්බන්ධ වී ඇති අතර, ඔවුන් internship සම්පත් නිර්දේශ කර ඇති අතර ඒවාට දායක විය හැකිය.

    Internships.com පමණක් සීමාවාසික පුහුණුව පමණක්ම සහ ඔබගේ සෙවුම ආරම්භ කිරීමට හොඳ ස්ථානයක්. අවසාන වශයෙන් නොව, අවම වශයෙන්, ඔබ අන්තර්ජාලයේ මෙන්ම අන්තර්ජාලය තුළ රැකියා ලබා ගැනීමේදී උනන්දුවක් දක්වන හාම්පුතුන් හඳුනා ගැනීමට ඔබේ දේශීය පුවත්පතෙහි ලුහුඬු දැන්වීම් බලන්න.

  • 05 වෘත්තීය සල්පිල් පැවැත්වීම

    ශීත විවේක කාලය තුළ ඇති වෘත්තිය සහ / හෝ සීමාවාසික අස්වනු හඳුනා ගැනීම සඳහා ඔබගේ විද්යාලයේ ඔබේ වෘත්තීය සේවා කාර්යාලයෙන් පරීක්ෂා කරන්න. ඉහළ සේවායෝජකයින්ට බඳවා ගැනීමේ, තිර රචනය සහ දක්ෂතා ඇති ශිෂ්යයින් හා සේවකයින් බඳවා ගැනීමට වෘත්තීය සමිතිවලට සහභාගි වේ.

    ඔබේ හැකියාවන්, අවශ්යතා, අත්දැකීම් සහ උවමනාව ගැන විස්තර කරන විස්තරය දෙවන වරටත් හඳුන්වාදීම සඳහා සූදානම් වන්න. ඔබ සමඟ කතා කරන ඕනෑම බඳවා ගන්නෙකු සමඟ කටයුතු කිරීමට වගබලා ගන්න.

  • 06 අමතන්න සේවා යෝජකයන්

    දුරකථන අංකය හෝ සේවාලාභීන් උනන්දුව දක්වන ඔබේ භූගෝලීය සහ / හෝ වෘත්තිය ක්ෂේත්රයන් වෙත ගිහින් ගිම්හාන රැකියා / සීමාවාසික පුහුණුව ගැන විමසන්න. ඔබේ කුසලතා, ශක්තීන් සහ ඔවුන් වෙනුවෙන් වැඩ කිරීම සඳහා 60 වන වරටත් ප්රවර්ධන වැඩසටහනක් ලබා දීමට සූදානම් වන්න.

    පවතින ගිම්හාන රැකියා කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම හා, උනන්දුවක් දක්වන නම්, කඳවුරු හෝ අවස්ථා වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා අමතර අන්තර් පුද්ගල හා සන්නිවේදන හැකියාවන් ලබා ගැනීම . දේශීය සේවා යෝජකයන්ගේ රැකියා අවශ්යතා පිළිබඳ තොරතුරු සපයනු ලැබේ. පුද්ගලයෙකුට හෝ දුරකථන සම්මුඛ පරීක්ෂණයට පිළියෙල කිරීම සඳහා සේවා යෝජකයන් සමඟ කටයුතු කිරීමට වගබලා ගන්න

  • 07 ව්යවසායකයෙකු වීමට

    වෙළඳපොළ අවශ්යතා සපුරාලන ආකාරයෙන් ඔබට විශේෂ හැකියාවක් හෝ මාර්ගයක් තිබේද? මම මෑතකදී ගිම්හානය සඳහා කුලියට ගත් ට්රක් රථයක අයිස් ක්රීම් විකිණීම සඳහා සතියකට ඩොලර් 2500 කට වඩා වැඩි මුදලක් ලබා දුන් කොලේජ් ශිෂ්යයෙකු සමඟ මම කතා කළා. ඔහු යුරෝපයේ දීර්ඝ සංචාරයක් සැලසුම් කළ බව ඔහුගේ ව්යාපාරයේ සාර්ථකත්වය නිසා ඔහු ප්රසන්න ලෙස කම්පනයට පත් විය.

  • නව උපාධිධාරියෙකු හෝ වෘත්තිය චාරිකාවක් ලෙස අත්දැකීම් ලබා ගන්න

    නව උපාධිධාරීන් හා වෘත්තිය මාරු කරන්නන් නව වෘත්තිය ක්ෂේත්ර පිළිබඳ ඉදිරිදර්ශනයක් ලබා ගැනීමට සහ නව දැනුම හා කුසලතා වර්ධනය කර ගැනීමට හැකිය. නුසුදුසු වෘත්තීය හා නව හා ආකර්ෂණීය ව්යාපාරයක් අතර පාලම විය හැකිය. ඔබගේ නිර්ණායක සපුරාලන ආයතන හඳුනා ගැනීම සඳහා පුරප්පාඩු සහ රැකියා සෙවුම් දත්ත භාවිතා කළ හැක.