සාරාංශය සමඟ උසස් පෙළ නැවත සමීක්ෂණය කරන්න

ඔබ උසස් පාසලක ශිෂ්යයෙක්ද නැවත ආරම්භ කිරීමට අවශ්යද? ශිෂ්යයෙකු වශයෙන්, ඔබ බොහෝ වැඩ අත්දැකීම් නොමැති විය හැකිය. ඒත්, කරදර වෙන්න එපා! උසස් පෙළ ශිෂ්යයෙකුගේ පාඨමාලාවක් හැදෑරීමට, ස්වෙච්ඡාවෙන් හා ප්රජා සේවා හා බාහිර ක්රියාකාරකම් ඇතුළත් විය හැකිය.

පහත දැක්වෙන්නේ උසස් පෙළ ශිෂ්යයකු සඳහා ලියා ඇති සටහනක්. මෙම උදාහරණයේ සාරාංශය සාරාංශයක් ඇතුළත් වේ.

උසස් පාසලක් ලිවීම සඳහා ඉඟි

උසස් පෙළ ශිෂ්යයෙකු ලෙස ශක්තිමත් නැවත වරක් ලියන ආකාරය පිළිබඳ උපදෙස් කිහිපයක් පහත සඳහන් කරන්න.

• සේවායෝජකයාට අවශ්ය දේ ගැන සිතන්න. ඔබ අයදුම් කරන රැකියාව සඳහා සුදුසු ආකාරයෙන් ඔබේ නැවත බැලීම අනුගමනය කරන්න . උදාහරණයක් වශයෙන්, ඔබ සිල්ලර වෙළඳාම සඳහා අයදුම් කරන්නේ නම්, ඔබ ගනුදෙනුකාර සේවයේ වැඩ කරන හෝ වෙනත් අයට උපකාර කිරීම පිළිබඳ අත්දැකීම් ඉස්මතු කරන්න.
• සාරාංශය සාරාංශ ප්රකාශයක් භාවිතා කරන්න. නැවත සාරාංශ ප්රකාශයක් යනු රැකියාව සඳහා ඔබේ සුදුසුකම් සාරාංශ කරන කෙටි ලැයිස්තුවක් හෝ වාක්ය කිහිපයකි. ප්රකාශයේ දී, රැකියාවට වඩාත් අදාළ වන ඔබේ ශක්තිය සහ කුසලතා සමහරක් ලැයිස්තුගත කර ගත හැකිය. ඔබ සවිමත් අපේක්ෂකයෙකු වන්නේ මන්දැයි වහාම සේවකයා ඔප්පු කිරීමට ඉතා හොඳ ක්රමයක් වන සාරාංශ ප්රකාශයක් වේ.
• අධ්යයන කටයුතු සාර්ථක කර ගැනීම. ශිෂ්යයෙකු වශයෙන්, ඔබේ අත්දැකීම් බොහෝමයක් පංති කාමරයේ ඇත. ඉහළ GPA හෝ වෙනත් ශාස්ත්රීය සම්මාන වැනි ජයග්රහණ අවධාරණය කරන්න. ඔබ ඉල්ලුම් කරන රැකියාවට අදාළ පාඨමාලා හැදෑරූ විට, ඒවා ලැයිස්තු ගත කරන්න.
• බාහිර ක්රියාකාරකම් ඇතුළත් කරන්න. ඔබ වැඩ කරන අත්දැකීම් සීමිත බැවින්, වැඩ නොකරන ක්රියාකාරකම් අවධාරණය කරන්න. සමාජ, ක්රීඩා, රැකබලා ගැනීම, ස්වේච්ඡා සේවය හෝ ප්රජා සේවා ඇතුළත් විය හැකිය. මෙම සියලු ක්රියාකාරකම් ඔබේ කුසලතා සහ හැකියාවන් පෙන්විය හැකිය.

• ඕනෑම නායකත්ව අත්දැකීමක් සටහන් කරන්න. ඔබ ක්රීඩා සමාජයක නායක තනතුරක් දැරූ හෝ ක්රීඩා කණ්ඩායමේ කපිතාන් කෙනෙක්ද? මෙම අත්දැකීම ලැයිස්තුගත කිරීමට වග බලා ගන්න, කණ්ඩායමක් මෙහෙයවීමට ඔබට ඇති හැකියාව පෙන්වයි.
• ක්රියා වචන භාවිතා කරන්න. ඔබේ ජයග්රහණ විස්තර කිරීමේදී ක්රියාකාරී වචන භාවිතා කරන්න. ඔබේ අත්දැකීම් ප්රබෝධවත් ආකාරයෙන් පින්තාරු කිරීමට , අධ්යයනය, පුහුණු කිරීම සහ නිර්මාණය කිරීම වැනි වචන භාවිතා කරන්න. ප්රයෝජනවත් උදාහරණ සඳහා ක්රියාකාරී වචන ලැයිස්තුව බලන්න.

• සංස්කරණය, සංස්කරණය, සංස්කරණය කිරීම. එය ඉදිරිපත් කිරීමට පෙර ඔබේ විවේචන හොඳින් පරීක්ෂා කර බලන්න. පිරිසිදු, අත්වැරැද්දකින් තොරව නැවත නැවතත් ඔබ වෘත්තීය පෙනුමක් ඇති කරයි. මිතුරෙකු හෝ පවුලේ සාමාජිකයෙකුට ඔබ සඳහා වූ අවපතනය කියවන්නදැයි අසන්න.
• නැවත උදාහරණයක් භාවිතා කරන්න. ඔබේ ලේඛන යොමු කිරීම සඳහා නැවත උදාහරණයක් (පහත දැක්වෙන) හෝ අච්චුව භාවිතා කරන්න. යාවත්කාලීන උදාහරණයක් ඔබට ඇතුළත් කළ හැකි කුමන ආකාරයේ අන්තර්ගතද යන්න තීරණය කළ හැකි අතර, ඔබේ නැවත සකස් කිරීම සඳහා ආකාරය සකස් කර ගත හැකිය. කෙසේ වෙතත්, ඔබ ඔබේම අත්දැකීම් හා ඔබ අයදුම් කරන රැකියාව සඳහා ගැලපෙන ආදර්ශය සකස් කිරීමට වග බලා ගන්න.

නැවත සමීක්ෂණ සාරාංශය සමග උසස් පාසැල් නැවත සමීක්ෂණය කරන්න

මුල් නම අවසාන නම
6 එල්ම් ඇවනියු, ස්ටොක්ලර්, CA 91733
මුල් පිටුව: 111.111.1111 ජංගම: 766.555.4444
First.lastname@email.com

සාරාංශය
දරුවන් සමඟ වැඩ කිරීම සඳහා උද්යෝගිමත් උසස් පාසලක ශිෂ්යයෙකුට ගෞරව කරන්න. වයස අවුරුදු 2 සිට 15 දක්වා තරුණ තරුණියන් සමඟ පුළුල් අත්දැකීම්. සංවිධානාත්මක කුසලතා හා දරුවන්ට ආරක්ෂිත, විනෝදජනක සහ විනෝදාත්මක පරිසරයක් ගොඩ නැංවීම සඳහා ප්රශංසාවට ලක් කර ප්රදානය කිරීම.

අධ්යාපන
Pepperona Central High School, පැපෙරෝනා, CA
මැයි 20 වනදා උසස් පෙළ ඩිප්ලෝමා අපේක්ෂා කරන ලදී

GPA 3.86, ගෞරව සාමාර්ථ එක් එක් වාරය

තෝරන්න: තිර මුද්රණය, සංස්කෘතිය සහ ආහාර

ක්රියාකාරකම්: සුළං එක්ස්ම්බල්, ස්ටීව් කෲං

VOLUNTEER & COMMUNITY SERVICE
ස්ටොක්ලර්බ්රිජ් රෝහල, ස්ටොක්ලර්, සීඒ
ළමා වාට්ටු ස්වේච්ඡා
20XX වැටීම - ඉදිරිපත් කරන්න

කෙටි කාලීන හා දිගුකාලීන ළමා රෝගීන් සඳහා ආධාරක පරිසරයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා ක්රියාකාරී දායකත්වයක් ලබා දීම. පුද්ගලික අවශ්යතාවයන් හඳුනා ගැනීම සඳහා රෝගීන් කාමරයේ ළමුන් සහ ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් බලන්න; ආරක්ෂාව සහ පිරිසිදුකම සඳහා පොදු ක්රීඩා ක්ෂේත්රය අධීක්ෂණය කිරීම. පරිපාලන කටයුතුවල කාර්යභාරය ඉටු කිරීම හා ළමා රෝග විශේෂඥ කාර්ය මණ්ඩලය සඳහා වැඩ කිරීම.

• කලා සහ ශිල්පීය ක්රියාකාරකම් සහ රංග කලා වැඩමුළු ඇතුළුව වයස අවුරුදු 5-15 වයස්ගත වූ රෝගීන් සඳහා විනෝදාත්මක කටයුතු සංවර්ධනය කිරීම හා ක්රියාත්මක කිරීම.
• රෝගීන් සඳහා ශල්යාගාරයක් සංවර්ධනය කිරීමේදී තීරණාත්මක කාර්යභාරය සඳහා ස්වේච්ඡා සම්මානයෙන් පිදුම් ලැබීය.

හොරයිසන් කාන්තා නිවාස පහසුකම් සැලසීම, ස්ටොක්ලර්, CA
යෞවනයා ස්වේච්ඡා හා නීතිඥයා
වසන්ත 20XX - ඉදිරිපත් කරන්න

ගෘහස්ථ ප්රචණ්ඩත්වයට ගොදුරුවූවන් සඳහා වැඩසටහන් සංවිධානය කිරීම සඳහා අනෙකුත් තරුණ ස්වේච්ඡා සේවකයන් සමඟ වැඩ කිරීම

• කාන්තාවන්ගේ නවාතැන් සඳහා ළමුන් සඳහා සංවිධානය කරන ලද සහ එක්ව මෙහෙයවනු ලැබූ ළමා සුරැකුම් වැඩසටහන.

ස්ටෝක්ලර් විනෝදාත්මක දෙපාර්තමේන්තුව, ස්ටොක්ලර් නගරයේ, CA
පුහුණු උපදේශක (CIT)
ග්රීෂ්ම 20XX

ජනප්රිය දේශීය විනෝද දෙපාර්තමේන්තුව සඳහා CIT ලෙස සේවය කර ඇත. සිදුවීම් සැලසුම් කිරීම, ක්රීඩා පිටි ආරක්ෂාව, මැදිහත්වීම හා කණ්ඩායම් සම්බන්ධීකරණය හා නායකත්වය පිළිබඳ විශේෂඥ දැනුම.

• වයස අවුරුදු 8-10 වයස් කාණ්ඩ සඳහා කණ්ඩායම්, කලා ශිල්ප, ක්රීඩා, කී්රඩා, කඳවුරු සහ විනෝදාංශ පුහුණු වැඩමුළු.
• සත්වෝද්යාන, ජල උද්යාන, සහ ඇවිදින සංචාර සඳහා සතිපතා චාරිකා චාරිකා සඳහා ළමුන් හතක් දක්වා අධීක්ෂණය කරන ලද කණ්ඩායම්.
• කඳවුරු 15 ක විසින් ඉටු කරන ලද ගිම්හාන නාට්යයේ සම-අධ්යක්ෂනය සහ සම-අධ්යක්ෂණය කරන ලදී.
• ආරක්ෂිත කඳවුරුවලින් ඉවත් වූ අතර ආරක්ෂිතව අල්ලා ගත්හ.

සහතිකය
CPR සහ AED සහතික කිරීම, අප්රේල් 20XX