පහත දැක්වෙන්නේ සමාජ සේවකයෙකු සඳහා වූ සාකච්ඡාවක උදාහරණයකි. අධ්යාපනය, රැකියා පළපුරුද්ද , වෘත්තීය අනුගතවීම්, කුසලතා සහ අවශ්යතා ඇතුළත් වේ.
සමාජ සේවකය නැවත නැවත ආදර්ශනය කරන්න
ජෝන් අයදුම්කරු
123 ප්රධාන වීදියේ
ඕක්ලන්ඩ්, CA, 94610
(111) 111-1111
johnapplicant@email.comඅධ්යාපන
සමාජ වැඩ පිළිබඳ මාස්ටර්
අපේක්ෂිත මැයි 20XX
XYZ විශ්ව විද්යාලයකලා උපාධිය
මැයි 20XX
ඒබීසී විද්යාලයබලපත්රය
බලපත්රලාභී සායනික සමාජ සේවකයෙකු (LCSW)
අපේක්ෂිත ජූනි 20XXසමාජ වැඩ අත්දැකීම
සමාජ වැඩ
XYZ ප්රඥප්ට් උසස් පාසල
සැප්තැම්බර් 20XX-වර්තමානය
- ඉගෙනුම් ආබාධ සහ මානසික ආබාධ සහිත වූ විවිධාකාර යෞවනයන් සඳහා පුද්ගල තක්සේරු කිරීම, ප්රතිකාර සැලසුම්කරණය සහ මනෝ චිකිත්සාව යන සේවාවන් සැපයීම.
- යෞවන යෞවනියන්ට ආත්ම-චින්තනය හා කණ්ඩායම් ක්රියාකාරකම් දිරිගැන්වීම සඳහා යොවුන් ගැහැණු ළමයින් සඳහා පසු කාලීනව සම-විදුහල්පති පුහුණු වැඩසටහන
- සිසු සිසුවියන් සඳහා පුද්ගල ප්රතිකාර ක්රම සැලසුම් කිරීම සඳහා සමාජ සේවකයන්, මනෝ චිකිත්සකයින් සහ මනෝ විද්යාඥයින් සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීම
සමාජ වැඩ
XYZ ප්රාථමික විද්යාලය
සැප්තැම්බර් 20XX-ජූනි 20XX
- වයස අවුරුදු 5 ත් 10 ත් තරුණ පරම්පරාව සඳහා අවධානය යොමු ආබාධ, කාංසාව සහ මානසික අවපීඩනය ගැන පසුබිම් ක්රියාකාරිත්ව වැඩසටහනක් ක්රියාත්මක කරන්න.
- විවිධ ආකාරයේ ක්රීඩාවන් නිර්මාණය කර ක්රියාත්මක කළ අතර සහභාගී වූවන්ගේ ආත්ම විශ්වාසය හා සමාජ කුසලතාවන් වර්ධනය කිරීම සඳහා ක්රියා කිරීම
- සිසු දරු දැරියන් සඳහා පෞද්ගලික අධ්යාපනික සැලසුම් සකස් කිරීම සඳහා දෙමාපියන්, පීඨාධිපති, මනෝ චිකිත්සකයින් සහ සමාජ සේවකයන් අතර රැස්වීම්වලට සහභාගී විය
සහකාර අධ්යක්ෂ, විශේෂ අධ්යාපන වැඩසටහන
XYZ උසස් පාසල
අගෝස්තු 20XX-ජූලි 20XX
- දිගුකාලීන සිසුන් සඳහා සියලුම ප්රශ්න සහ විභාගයන් කළමනාකරණය කර ඇත
- අස්ථි ශිෂ්යයින් සමඟ සම-ඉගැන්නූ පාඩම් පාඩම්; කියවීමේ හා ලිවීමේ පැවරුම් මගින් සිසුන්ට අධ්යයන වසරකට කියවීමේ ලකුණු 1.5 ක සාමාන්යයක් වැඩි දියුණු කිරීමට හේතු විය
- විශේෂිත අධ්යාපන අධ්යක්ෂක, සිසුන්, පවුල, සමාජ සේවකයන් සහ පීඨය අතර එක් රැස්වීමක් සඳහා IEP සහ 504 සඳහා ඉගෙනුම් ආබාධ හා හැසිරීම් ආබාධ සහිත සිසුන් සඳහා රැස්වීම්වලට සහභාගි විය.
සම්බන්ධිත අත්දැකීම්
අධ්යක්ෂ, උපදේශක-පුහුණු වැඩසටහන
XYZ ගිම්හාන කඳවුර
ග්රීෂ්ම 20XX
- තරුණ තරුණියන් දොළොස්දෑනීන් සූදානම් කිරීම භාරව කටයුතු කිරීමේ වගකීම දරණ ගිම්හාන කඳවුරු උපදේශකයින් බවට පත්වීම
- වගකීම් හා නායකත්වයේ යෞවනයන්ගේ හැඟීම වර්ධනය කිරීම සඳහා දේශන, කණ්ඩායම් ක්රියාකාරකම් සහ පන්ති සාකච්ඡා පැවැත්වූ දිනපතා පන්ති
- වැඩ කිරීම හා විශ්වාසනීයත්වය ගොඩ නැගීම සඳහා ඇවිදීම, බයිසිකල් පැදීම සහ වෙනත් එළිමහන් ක්රියාකාරකම් සඳහා තරුණ තරුණ තරුණියන්
වෘත්තීය සම්බන්ධකම්
සමාජ සේවකයන්ගේ ජාතික සංගමයභාෂා ප්රවීණත්වය
ස්පාඤ්ඤ භාෂාවෙන් කථා කිරීම (කියවීම, ලිවීම සහ කතා කිරීම)වෙනත් නිපුණතා සහ උනන්දුව
CPR, AED, සහ පළමු ආධාර සහතිකය (ජූනි 20XX)
පිහිනුම්, කඳු නැගීම, කූඩාරම්