පරිපූර්ණ විශ්ව විද්යාලයක් උසස් අධ්යාපනික ප්රමිති ඇත. "රූපවාහිනී ඇගයීම" වැනි "කැටයම් පිළිබඳ පරිණාමය" වැනි කැළි කසල පාඨමාලා නොමැත. පරිපූර්ණ විශ්ව විද්යාලය දැඩි ගණිතය, විද්යාව හා ඉංග්රීසි පාඨමාලාවට උගන්වනු ඇත. පරිපූර්ණ විශ්ව විද්යාලය ඉපදෙන්නේ ඔවුන් උපන් රටට වෛර කළ යුතු බවයි. සම්පූර්ණ විශ්ව විද්යාලය ඔවුන්ගේ ශාරීරික යෝග්යතාවය පිළිබඳව ඔවුන්ගේ ක්රීඩා කණ්ඩායමට වඩා ඔවුන්ගේ ශාරීරික යෝග්යතාවය පිළිබඳව ඉහළ වටිනාකමක් ලබා දෙනු ඇත.
පරිපූර්ණ විශ්ව විද්යාලය අවංකභාවය, අඛණ්ඩතාව, පක්ෂපාතීත්වය සහ ස්වයං විනය ගරුකත්වය උගන්වනු ඇත.
පරිපූර්ණ විශ්ව විද්යාලය මගින් සියලුම සිසුන්ට නොමිලේ උපකාරක පන්ති පිරිනමනු ලැබේ. නැහැ, අපි නොමිලයේ පන්ති කාමරයෙන් සහ නොමිලේ කාමර දෙන්නම්. නොමිලේ උපකාරක පන්ති, නොමිලේ කාමර සහ නොමිලේ පොත් ගැනද? නැත්නම් සම්පූර්ණ විශ්ව විද්යාල නොමිලේ නොමිලේ පන්ති, නොමිලේ කාමර, නොමිලේ පොත් හා නොමිලේ ආහාර ලබා දිය හැකිය! වඩා හොඳයි: පරිපූර්ණ විශ්ව විද්යාලය කුඩා වැටුපක් ආකාරයෙන් මාසික දීමනා මෙන්ම නොමිලේ උපකාරක පන්ති, කාමර, පොත් සහ ආහාර පිරිනැමෙනු ඇත.
ඔබ එවැනි විශ්ව විද්යාලයක් පැවතිය නොහැකි බව පවසනවාද? එක්සත් ජනපදයේ හමුදා ඇකඩමිය (වෙස්ට් පොයින්ට්) , එක්සත් ජනපද ගුවන් හමුදා ඇකඩමිය, එක්සත් ජනපද නාවුක ඇකඩමිය සහ එක්සත් ජනපද වෙරළ ආරක්ෂක ඇකඩමිය.
මෙම ආයතන හතරම "සම්පූර්ණ විශ්ව විද්යාලය" සඳහා ඉහත සඳහන් ප්රමිතීන් සපුරා හෝ ඉක්මවා යනවා. (හරියටම, වෙරළ ආරක්ෂක ඇකඩමියට ඩොලර් 3,000 ක් ඉදිරියෙන් සිට, නමුත් ඊට අමතරව, එය සුදුසුකම් ලබයි).
මොකක්ද උවමනා? ඔවුන් ඇතුළට යාමට අපහසුය. කොංග්රස් මණ්ඩලයේ ක්රියාවක් අවශ්ය යැයි කෙනෙකුට පැවසිය හැකිය.
එක්සත් ජනපද හමුදා ඇකඩමිය
සියවස් සියවසකට ආසන්න කාලයකට පෙර හමුදා හමුදා ඇකඩමිය විසින් සිය මෙහෙවර ඉටු කර ඇති අතර, තීරනාත්මක අංශ හතරක බුද්ධිමතුන්, ශාරීරික, මිලිටරි හා සදාචාරාත්මක ආචාර ධාර්මික ආධුනිකයන් බිහිකිරීම මගින් "වෙස්ට් පොයින්ට් අත්දැකීම්" යනුවෙන් නම් කර ඇත. නිශ්චිත සංවර්ධන අරමුණු සෘජු සම්බන්ධීකරණ හා ඒකාබද්ධ වැඩසටහන් කිහිපයක් ඔස්සේ විසඳා ගත හැකිය.
පාඨමාලා 31 කින් සමන්විත අභියෝගාත්මක අධ්යයන වැඩසටහනක් මඟින් කලාව හා විද්යාවන් තුල සමබර අධ්යාපනයක් ලබා දෙයි. මෙම කේන්ද්රීය විෂයමාලා නිර්මිත පාඨමාලා සඳහා පදනමක් ස්ථාපිත කරයි. ශිෂ්යයින්ට වඩාත් ගැඹුරින් අධ්යයනය කිරීම හෝ විකල්ප වෛෂයික ක්ෂේත්රයක් සඳහා අධ්යයනය කිරීමට ඉඩ සලසයි. වර්තමාන යුද හමුදාවේ අණදෙන නිලධාරියාගේ බුද්ධිමය අවශ්යතා සපුරාලීමට විශේෂයෙන් නිර්මාණය කර ඇති උපාධිධාරී උපාධිධාරියකුට සියලුම ශිෂ්ය ශිෂ්යාවන් ලබා ගත හැකිය. බටහිර වෙස්ටර්න් හි භෞතික වැඩසටහනට ශාරීරික අධ්යාපන පංති හා තරඟකාරී මලල ක්රීඩා ඇතුළත් වේ. සෑම කැඩෙට් නිලධාරියෙකුටම සාමකාමී, ක්රීඩා සමාජයක් හෝ බාහිර මට්ටමේ ක්රීඩාවකට සහභාගිවේ. හමුදාවේ නිලධාරියෙකු ලෙස සේවය කිරීම සඳහා අවශ්ය වන මානසික සහ ශාරීරික යෝග්යතාවය සඳහා මෙම ප්රබල භෞතික වැඩසටහන දායක වේ.
නායකත්වය ඇතුළු නායකත්වයන් ඇතුලු මූලික හමුදා පිරිස් ඉගෙනුම ලබන බටහිර හමුදා මූලස්ථානයේ පළමු දිනයේ ආරම්භ කරන බලසම්පන්න යුද වැඩසටහනකි. ගිම්හානය තුලදී වැඩි මිලිටරි පුහුණුවීම් සිදු වේ. ශිෂ්ය භට බඳවා ගැනීමේ මූලික පුහුණුව - හෝ බිස්කට් බැරැක්කවලට අනුයුක්තව සිටින ප්රථම ශිෂ්ය ශිෂ්යාවන්, දෙවන වසරේ කඳවුරේ භට බැකර් හි කැඩෙට් භෞමික පුහුණුවෙන් පසු වේ. ශිෂ්යයන් සිය තුන්වන සහ හතරවන වකවානුවේ ලොව පුරා ක්රියාකාරී හමුදා ඒකකවල සේවය කරනු ලබයි. ගුවන්යානය, ගුවන් ප්රහාර හෝ උතුරු යුද අභ්යාස වැනි උසස් පුහුණු පාඨමාලාවට සහභාගී වීම; නායකත්වයේ සාමාජිකයන් ලෙස පළමු හා දෙවන වසරේ ශිෂ්ය භටයින් පුහුණු කිරීම.
හමුදා පුහුණුව, යුධ හමුදා විද්යාත්මක උපදෙස් සමඟ ඒකාබද්ධව හමුදා නිලධාරීන් සඳහා ශක්තිමත් පදනමක් සැපයීම.
සදාචාරාත්මක ආචාරධර්ම සංවර්ධනය විධිමත් වැඩ සටහන් පුරාවටම මෙන්ම හමුදා විද්යාපීඨයේ ඇති ක්රියාකාරකම් සහ අත්දැකීම් රාශියකි. මිලිටරි වෘත්තියේ වැදගත් සාරධර්ම, ස්වේච්ඡා ආගමික වැඩසටහන්, කාර්යමණ්ඩලය සහ පීඨවල භූමිකාව ආකෘති සමඟ අන්තර් ක්රියාකාරිත්වය සහ උද්යෝගිමත් ආරාධිත කථික වැඩපිලිවෙල තුළ විධිමත් උපදෙස් අඩංගු වේ. වෙස්ට් පොයින්ට්හි සදාචාර සංග්රහයේ අත්තිවාරම අත්හදා බැලීමේ ඇකඩමියේ "වගකීම, ගෞරවය, රට" යන තේමාව යටතේ සොයාගත හැකිය. කැඩෙට් භටයින් විසින් ආචාරධාර්මිකව සංවර්ධනය කරනු ලබන්නේ ශිෂ්ය භට සංඥා සංග්රහයට අනුකූල වීමෙනි. "කැඩෙට් ශිෂ්යයාට බොරු කීම, වංචා කිරීම හෝ සොරකම් කිරීම හෝ නොඉවසන අයුරින් නොසිටින්නේය."
ශිෂ්ය භටයින්ගේ ජීවිතය ඉල්ලා සිටින්නේ, නමුත් විවේක කාලය, ගොල්ෆ්, ස්කීං, යාත්රා කිරීම සහ අයිස් ඔසවා තැබීම වැනි විවේක කටයුතු සඳහා ඉඩ සලසයි. ඉන්ට්රමුරල් සමාජවල ශිෂ්යභට ගුවන් විදුලිය, ඔරියන්ටින්රිං, කඳු නැගීම සහ බිග් බ්රොඩ්-බීස් සොයුරිය ඇතුළත් වේ.
සෑම ආගමික පසුබිම් වලින්ම කැඩෙට්වරුන් සඳහා විවිධාකාර ආගමික ක්රියාකාරකම් පවතී.
1802 මාර්තු 16 වන දින ආරම්භයේ සිට බටහිර වෙටින් තම ප්රමාණයේ සහ පෞරුෂය වර්ධනය වී ඇති නමුත් ඇමරිකාවේ හමුදාවට චරිතවල නියමුවන් පත් කිරීමේ කර්තව්යයට එය කැපවී සිටී. අද වන විට වාර්ෂිකව නව නිලධාරීන් 900 කට වැඩි උපාධිධාරීන් උපාධියක් ලබා ගනී. සෑම වසරකදීම යුද හමුදාවට අවශ්ය නව ලුතිනන්වරුන්ගෙන් සියයට 25 ක් නියෝජනය කරයි. ශිෂ්ය ශිෂ්යාව හෝ ශිෂ්යභට බලකාය සංඛ්යාව 4,000 ක් වන අතර එයින් සියයට 15 ක් කාන්තාවන් වේ.
බටහිර පේදුරුහි වඩාත් ප්රියජනක ප්රකාශයක් වන්නේ "අපි උගන්වන ලද මිනිසුන්ගෙන් බොහෝ දෙනා ඉගැන්වූ ඉතිහාසය" බවය. ග්රාන්ට් සහ ලී, පර්ෂිං සහ මැක්ආර්තූර්, අයිසෙන් හවර් සහ පැටන්, වෙස්ට්මර්ලන්ඩ් සහ ස්විස්කෝප් යන ශ්රේෂ්ඨ නායකයන් යුද හමුදා ඇකඩමියේ උපාධිධාරීන් 50,000 කට අධික පිරිස අතර වේ.
එක්සත් ජනපද නාවුක ඇකඩමිය
නාවුක ඇකඩමිය විසින් අපගේ නිල මෙහෙවර ප්රකාශයට පත් කර ඇති අරමුණ පැහැදිලි ලෙස ප්රකාශයට පත් කර ඇත: " සාමකාමීව, මානසිකව හා ශාරීරිකව පංතියට පත් කිරීම, රාජකාරිය, ගෞරවය සහ පක්ෂපාතීත්වය පිළිබඳ ඉහළම පරමාර්ථයන් සහිත සම්ප්රදායන් වර්ධනය කිරීම, නාවුක සේවය සහ අනාගත පරම්පරාව සඳහා විධානය, පුරවැසිභාවය හා ආන්ඩුවේ ඉහළම වගකීම් භාර ගැනීම සඳහා මනස හා චරිතය සඳහා අනාගතයේ ඇති හැකියාවයි. "මෙය සෑම කෙනෙකුටම - පීඨාධිපති, කාර්ය මණ්ඩලය හා මධ්යස්ථාන - එම තරංග ආයාමය මත වේ. තවත් පාසැල් කිහිපයකදී ආත්මයක් හා ආඩම්බර හැඟීමක් ද එය දිරිමත් කරයි.
අපගේ වැඩසටහනේ සදාචාරාත්මක, මානසික හා ශාරීරික අංගයන් එකසේ වැදගත් වන අතර කැපී පෙනෙන නාවික නිලධාරියෙකුගේ ගුණාංගවලට දායකත්වය සපයයි.
සෑම මධ්යස්ථාන නිලධාරියෙකුගේ අධ්යාපනික වැඩසටහන ආරම්භ වන්නේ ඉංජිනේරු විද්යාව, විද්යාව, ගණිතය, මානව ශාස්ත්ර හා සමාජ විද්යාව යන පාඨමාලා ඇතුළත් මූලික විෂය මාලාවකින් ය. මේ සඳහා නිර්මාණය කර ඇති පුළුල් පරාසයක අධ්යාපනය ලබා දීමට නාවික හමුදා හෝ සමුද්රාභීන් තුළ ඕනෑම වෘත්තිය ක්ෂේත්රයක් සඳහා සුදුසුකමක් වනු ඇත. ඒ සමග ම, මයික්රොසොෆ්ට් වැඩසටහනට මැදිහත් වීමෙන් ශාස්ත්රාලීය උනන්දුව ඇති ප්රදේශ දියුණු කිරීමට අවස්ථාව සලසයි. විශේෂයෙන් දක්ෂ හා උද්යෝගිමත් සිසුන් සඳහා ශාස්ත්රාලය තවමත් පශ්චාත් උපාධි පිළිබඳ උපාධි පාඨමාලා හැදෑරීමේ අභියෝගාත්මක වැඩසටහන් සහ අවස්ථාවන් ලබා දෙයි. නාවුක ඇකඩමියේ වසර හතරකට පසුව, නාවුක සේවයෙහි ජීවිත හා චාරිත්ර දෙවන ආකාරයෙන් බවට පත්වේ. පළමුව, මැදපතියෝ ප්රායෝගිකව සෑම කෙනෙකුගෙන්ම ඇණවුම් කිරීමට ඉගෙන ගන්නෝය. නමුත් බොහෝ කලකට පෙර, වෙනත් මධ්යස්ථාන සියගණනකට බලපෑම් කළ හැකි තීරණ ගැනීමට ඔවුන් වගකීම දරයි. ඔවුන්ගේ වෘත්තීමය පංති කාමර අධ්යයන අත්දැකීම් පැය ගණනාවක් තුළ නාවික හා නාවික බලකායන් සමඟ පැවරුම් සහ නායකත්ව හා නාවික කටයුතු පිළිබඳ ප්රායෝගික අත්දැකීම් මගින් අනුබලය ලබයි.
නාවික මූලධර්ම පිළිබඳ අත්දැකීම්වල සියලු අංශවල මූලික අංගය සදාචාරාත්මක ආචාර ධර්මයකි. නාවික හමුදාවේ හෝ නාවික බලකායේ අනාගත නිලධාරින් ලෙස, බොහෝ පිරිමින් හා ගැහැණුන්ගේ මිල අධික ජීවිතවලට සහ මිලියනයක මිල උපකරන සඳහා මධ්යස්ථානවලින් එක් දවසක වගකිව යුතු ය. නත්තල් ගිම්හානයේ සිට උපාධි ප්රදානෝත්සවයේ සිට, වසර හතරක චරිත සංවර්ධන වැඩසටහනේ අඛණ්ඩතාව, ගෞරවය සහ අන්යොන්ය ගරුත්වය යන ගුණාංගයන් කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි. මෙම වැඩසටහනේ අරමුණු වන්නේ, ඔවුන්ගේම සදාචාරාත්මක විශ්වාසයන් සහ පැහැදිලිව හැඟීමට ඇති හැකියාව පිළිබඳව පැහැදිලි හැඟීමක් ඇති මධ්යස්ථාන නිර්මාණය කිරීමයි. ගරු ගෞරවය සංකේතවත් කරමින් 1951 දී ආරම්භ කරන ලද පද්ධතියක් වන අතර, "මධ්යස්ථාන යනු අඛණ්ඩතාවයේ පිරිමින්ය. ඔවුහු හරි දෙය වෙනුවෙන් පෙනී සිටිති." ජීවත්වීමට මෙම ඇකඩමියේ වචන මානව ගෞරවය සඳහා ගරුත්වයේ සදාචාරාත්මක සාරධර්ම, අවංකභාවයට ගරු කිරීම සහ අන් අයගේ දේපළ සඳහා ගෞරවය. තෝරාගත් ඉහළ ශ්රේණිගත උසස් තනතුරු වලින් සමන්විත බලසේනා කමිටු ගෞරව සම්මානයන්හි අධ්යාපනය හා පුහුණුව සඳහා වගකීම දරයි. ඔවුන්ගේ මිතුරන් විසින් ගරු කන්යාසිට් විසින් උල්ලංඝනය කර ඇති බව නාවික හමුදා නිලධාරීන් නාවික නාවික ඇකඩමියෙන් වෙන් විය හැකිය.
ඇකඩමිය අවධාරණය කරන්නේ නාවික හා නාවික බලකායේ නිලධාරීන්ගේ කාර්යයන් දිගු කාලීන වෙහෙස මහන්සි වී පැය ගණනාවකදී දැඩි මානසික පීඩනයකට පත්වීමයි. ශාරීරික ගිම්හාන පුහුණුව, ශාරීරික අධ්යාපනය වසර හතරක් සහ අවුරුද්ද පුරා මලල ක්රීඩා තරඟාවලියේ ශාරීරික අවශ්යතා, උඩඟුකම, කණ්ඩායම් කාර්යය සහ නායකත්වය වර්ධනය වේ.
නාවුක ඇකඩමියේ දැනට පවතින පන්තිවල ඉදිරි වසර 30 සඳහා නාවුක හා නාවික බලකායේ නායකයින් රැසක් බිහිකරනු ඇත. ඔවුන්ගේ වෘත්තීය ගමන් මගෙහි දී, ලෝකයෙහි මිලිටරි හා දේශපාලන තත්වයන් අනපේක්ෂිත ලෙස වෙනස් වේ. නව තාක්ෂනය අත්පත් වන විට හමුදා බලමණ්ඩලයක් වෙනස් වනු ඇත. නාවුක උපාධිධාරීන් මෙම නව අභියෝග ජයගනිමින් ධෛර්යය, ගෞරවය හා අවංකභාවය රැකගනී.
එක්සත් ජනපද ගුවන් හමුදා ඇකඩමිය
ගුවන් හමුදා විද්යාපීඨ අත්දැකීම්වල වෘත්තීය සංවර්ධනය කේන්ද්රීය වන අතර එය අනෙකුත් උසස් අධ්යාපන ආයතන වලින් වෙන් කර ඇත. ප්රාථමික අංශ හතරක් අවධාරණය කරනු ලැබේ: වෘත්තීයමය මිලිටරි අධ්යයන, න්යායාත්මක හා ව්යවහාරික නායකත්ව අත්දැකීම්, ගුවන් යානා විද්යාව සහ ගුවන් අභ්යාස වැඩසටහන් සහ හමුදා පුහුණුව. 21 වන ශතවර්ෂයේ නායකත්ව අභියෝග ජයගැනීම සඳහා ශිෂ්යයින්ට දැනුම, කුසලතා, වටිනාකම් සහ හැසිරීම් රටා ලබා දීමට අපේක්ෂා කරන අතර ඔවුන්ගේ ගුවන් හමුදා භටයන්ගෙන් අඩකට වඩා වැය කරනු ඇත.
අධ්යාපනික වශයෙන්, ඇකඩමිය ජාතියේ විශිෂ්ටතම උසස් අධ්යාපන ආයතනයක් ලෙස හඳුනාගෙන ඇති අතර, එහි උපාධිධාරී පන්ති 34 කදී Rhodes Scholars සහ තවත් ශිෂ්යත්වලාභීන් සිය ගණනක් උපයාගෙන ඇත. මූලික න්යායපත්රය ශිෂ්යයන් හට මූලික සහ ඉංජිනේරු විද්යාවන්, සමාජ විද්යාව හා මානව ශාස්ත්ර පිළිබඳ පුළුල් අධ්යාපනයක් ලබා ගැනීමට සහ විනයානුකූලව 25 ක් තෝරා ගැනීමට ඉඩ සලසයි.
මලල ක්රීඩා වැඩසටහන් තරඟකාරී පරිසරයක් තුළ ශාරීරික යෝග්යතාවය, අන්තර් පාසල් මට්ටමේ විශිෂ්ඨත්වය සහ නායකත්ව සංවර්ධනය අවධාරණය කරයි. බටහිර පිරිමි මලල ක්රීඩා තරඟාවලියේදී පාපන්දු හා බාස්කට් පාපන්දු ඇතුළු බොහෝ කණ්ඩායම් සමඟ පිරිමි හා කාන්තා ක්රීඩාපාලක ක්රීඩාවන් 27 කදී ශිෂ්යභටයින් සහභාගී වේ. මීට අමතරව, ගුවන් හමුදා නිලධාරීන්ට අත්යාවශ්ය වන කණ්ඩායම් කාර්යයන් සහ නායකත්වය යන දෙඅංශයෙන්ම කඩිසර කාර්යබහුල වැඩසටහන් ක්රියාත්මක කරයි.
ඇකඩමි ඇකඩමිය ඕනෑම තැනක සිටින හොඳම ක්රීඩා පහසුකම්වලින් සමන්විතය. විවිධාකාර Field House, cadet ජිම්, myriad tennis courts සහ එළිමහනේ ක්රීඩා පිට්ටනි, මෙන්ම 18-කුහර ගෝල්ෆ් පාඨමාලා දෙකක් ද වේ. සිවිල් සහ හමුදා පුහුණුකරුවන් ඔවුන්ගේ කුසලතාවන් ඒකාබද්ධ කරමින් ශිෂ්ය භික්ෂූන් තුළ තරඟකාරී ස්වභ්ාවයක් ගොඩනඟා ගැනීමට සමත් වී ඇත.
අධ්යාපනය සහ පුහුණුවෙන් වැඩි කොටසක් සැපයීම කැපී පෙනෙන, වෘත්තීමය වෘත්තීය ගුවන් භටයින් සහ අනෙකුත් සේවා නිලධාරීන්ගේ අත්දැකීම්වලින් පිරිපුන් දක්ෂ ශිෂ්ය භටයන් සඳහා ආදර්ශයක් ලෙස දැක්විය හැකිය. සිවිල් විද්යායතන හා විශ්ව විද්යාලවලින් පැසසුමට ලක් කරන ලද ආරාධිත මහාචාර්යවරුන් නිලධරයන් එකිනෙකට වෙනස් වන අතර පන්ති කාමර සහ දේශන ශාලාවල විවිධ පැතිකඩයන් සහ අත්දැකීම් ලබා දෙයි.
කැඩෙට් ගෞරව නාම සංග්රහය කැඩෙට්හි සදාචාරාත්මක හා ආචාරධාර්මික සංවර්ධනය කේන්ද්රීය අංගයකි. සෑම ශිෂ්ය භටයෙකුම පොරොන්දු වන්නේ: "අපි කිසිවෙකු බොරු නොකියන අතර, සොරකම් කිරීම හෝ වංචා කිරීම හෝ කිසිවෙකු අප අතර ඉවසන්නේ නැත." සියළුම ශිෂ්ය භටයින් ආචාර ධර්ම පිළිබඳ විධිමත් පාඨමාලා හැදෑරීම හා ඔවුන්ගේ හමුදා පුහුණුව කොටසක් ලෙස ගෞරව හා ආචාර ධර්ම පුහුණුව ලබා ගනී .
ගුවන් හමුදා නායකත්වයේ අභියෝගය ජය ගැනීම සඳහා ඇකඩමිය අත්දැකීම් වෙනස් - දුෂ්කර, විපාක සහ අවශ්යයි. සෑම වසරකම ඇකඩමියට පිවිසීමේදී 12,000 ක් පමණ පිරිමි හා ගැහැණු ළමයින් ඇතුළත් වේ. මෙම සංඛ්යාවෙන් 1,300 ක් පමණ තෝරාගෙන ඇත. මෙම නව ශිෂ්ය භටයින් ඇකඩමියේ ඉතා දැඩි ඉල්ලීමකට මුහුණ දී ඇති අභියෝග ජයගැනීමට උපකාර වන ලක්ෂණයන් වනු ඇත. වසර ගණනාවක් පුරා ඇකඩමිය සිය උපාධිධාරීන්ට ලබා දී ඇත්තේ, කුමන කතුවරයා ටොම් වුල්ෆ් නිවැරදි දේ අමතන්නේ නම්, රණවිරුවන්ගේ දේ. විමුක්ති කොටි සංවිධානය විසින් 1965 පංතියේ කපිතාන් ලෙන්ස් පී. සියාන් වැනි අය වියෝවෙන් වෙඩිතැබීමෙන් පසු වෙඩිතැබීම සඳහා සිය පුද්ගලික සටන කවදාවත් අවසන් නොකළේය. වර්ෂ 1959 දී අභ්යවකාශ ෂටලය චැලෙන්ජර් නියමුවා වූ කොලින් කැරොල් ජේ. බොබ්කෝ, 1985 දී අභ්යාවකාශ ෂටලයක් නියම කර ඇති අතර 1985 දී තවත් අභ්යාවකාශ ෂටල දෙකක් අණ දෙන ලදී. තවත් උපාධිධාරියෙකු වන 1965 පංතියේ ජෝන් බ්ලාහ් 1991 ඇට්ලැන්ටිස් අභ්යවකාශ ෂටල ගුවන්යානය හා නියම කලින් ෂටල් ගුවන් ගමන් දෙකක්.
එක්සත් ජනපද වෙරළ ආරක්ෂක ඇකඩමිය
1876 දී ආරම්භ කරන ලද එක්සත් ජනපදයේ වෙරළ ආරක්ෂක ඇකඩමිය ඇමරිකාවේ හොඳම හා තෝරාගත් උසස්ම විද්යාල අතරින් සාඩම්බර සම්ප්රදායක් ඇත. වෙරළාරක්ෂක ඇකඩමියෙහි ෆෙඩරල් සර්විස් ඇකඩමියේ පහ අතුරින් කුඩාම ෆෝස්ට් ඇෂුවරන්ස් වැඩසටහනේ සිව් වසරක උපාධි පාඨමාලාවක් හැදෑරීම සඳහා එක් එක් පුද්ගලයාට පූර්ණ ශිෂ්යත්වයක් හිමිවේ. කෙසේ වෙතත් අනෙක් ෆෙඩරල් සර්විස් ඇකඩමි මෙන් නොව, කොංග්රස් මණ්ඩල පත්කිරීම් නොමැත. එක්සත් ජනපද වෙරළ ආරක්ෂක ඇකඩමියේ මෙහෙවර විද්වතුන්ගෙන් ඔබ්බට ගොස් ඇත. මෙහෙවර වන්නේ:
" පුහුණුව ලත් මූලිකත්වය සහ නායකත්වය සමඟ ඇති වන ගෞරවය, පක්ෂපාතීත්වය සහ කීකරුකම යන හැඟීම ඇතිව, මුහුද හා එහි උද්යෝගිමත් මනෝභාවයෙන් යුක්තව තරුණයන් සහ ගැහැනුන් සවිමත් ශරීර, උද්යෝගී හදවත් සහ සිත්ගන්නාසුළු මනසක් සහිත උපාධිධාරීන් බිහි කිරීම. මුහුදේ නාවික කටයුතු, විද්යාවන් හා පහසුකම් සහ එක්සත් ජනපදයේ වෙරළ ආරක්ෂක බළකායේ පුරෝගාමීන්ගේ සම්ප්රදායට අනුකූලව ඔවුන්ගේ රට සහ මනුෂ්යත්වයේ සේවය කිරීමයි. "
ශිෂ්යයන් ඇකඩමිය, ශාරීරිකව හා වෘත්තීයමය වශයෙන් අභියෝගයට ලක් කිරීම සඳහා ශිෂ්යයන්ට පැමිණේ. විශිෂ්ට අධ්යාපනික වැඩසටහන් සැපයීම, ව්යුහගත හමුදා ක්රමයක් සහ තරඟකාරී මලල ක්රීඩා පුහුණුවක් මගින් අපේ රටට සේවය කිරීම සඳහා ඇකඩමිය දක්ෂ හා වෘත්තීය හමුදාවේ නිලධාරීන් උපාධි පිරිනමා ඇත. ඇකඩමිගේ මූලික අරමුණු හතර වන්නේ: (1) ගෞරවය, පක්ෂපාතීත්වය සහ කීකරුකම ඉහළ මට්ටමේ හැඟීමක් ඇති කරන පරිසරයක් සහ ශිල්පයක් මඟින් ප්රඥප්තිය සහ ආදර්ශය සැපයීම; (2) වෙරළ ආරක්ෂකයින්ට උනන්දුවක් දක්වන ක්ෂේත්රය තුළ ශක්තිමත් උපාධි අපේක්ෂක අධ්යාපනය ලබා දීම; (3) නායකත්ව අධ ාපනය සඳහා ජීව රසායනාගාරයක් ලබා දීම; සහ (4) පුහුණුව ලබා දීම සඳහා උපාධිධාරීන්ට කූට නිලධාරීන් ලෙස කටයුතු කිරීම.
ඇකඩමිය සාර්ථකව සම්පූර්ණ කිරීමෙන් පසු සෑම උපාධිධාරියෙකුටම අ.පො.ස. උසස් පෙළ විද්යාවේදී උපාධියක් ලබා ඇති අතර, එක්සත් ජනපද වෙරළාරක්ෂක බලකායේ අනුප්රාප්තිකයා ලෙස කොමිසමක් ද ලබා ගනී. සෑම උපාධිධාරියෙක්ම උපාධිය සඳහා අවම වශයෙන් වසර පහක කාලයක් සේවය කිරීමට අවශ්ය වේ.
ඇකඩමියට ඇතුලත් වීම ජාතික මට්ටමේ තරගයක් මත පදනම් වේ. සෑම වසරක දී සිසු සිසුවියන් 265 දෙනකුගෙන් එක් අයෙකු වාර්ෂිකව ඇකඩමියට ඇතුළත් වේ. මධ්ය වාර්ෂික සිසුන් පිළිගන්නේ නැහැ. ශිෂ්ය භට බළකාය ලෙස හදුන්වන ශිෂ්ය බලකාය, ආසන්න වශයෙන් 30% ක කාන්තාවන් සහ 20% ක සුළුතරයක් ඇතුළු ශිෂ්යයන් 850 ක් පමණ සිටින අතර විවිධ රටවල් නියෝජනය කරන ජාත්යන්තර ශිෂ්යයින්ද වේ.
ඇකඩමි අත්දැකීම් සාමාන්ය පංති කාමරය විෂය මාලාව ඉක්මවා යමින් පවතී. අලුතෙන් අවුරුද්දක් ජුලි මාසයේදී, අධ්යයන වර්ෂයේ සති 7 කට පෙර. "සබ්මාර් ගිම්හානය" යනුවෙන් හැඳින්වෙන සති 7 ක්, ශාරීරික, හමුදා හා නායකත්ව පුහුණුවක් සහිත අවධියකි. පසුගිය සතියේ ඇමෙරිකාවේ ක්රියාකාරී රාජකාරි රේගු පොළී යාත්රා කිරීම, ඇමරිකාවේ උස නැව නෞකාව, Barque Eagle, නැංගුරම් දමා ඇත.
ගිම්හාන කාලය සති 3 ක නිවාඩුවක් හැර, වෘත්තීමය සහ හමුදා පුහුණුව සඳහා කැප කෙරේ. ශිෂ්ය භටයන් ඊගල් පුහුණු බාර්ඔයාවේ සති පහක් සති තුනක වෙරළ ආරක්ෂක ඒකකයේ සති තුනක් සහ සති දෙකක යාත්රා කුඩා බෝට්ටු වල සති පහක් ගත කරති. කනිෂ්ඨ ගිම්හාන පහත සඳහන් පුහුණුව ඇතුළත් වේ. නායකත්ව පුහුණුව, විශේෂිත නැව් පුහුණුව, රයිපල සහ පිස්තෝල, ගුවන් සේවා, සහ නායකත්ව චරිත ආදිය ඇතුළත් වේ. උපාධි ප්රධානයෙන් පසුව නෞකාව සඳහා සූදානම් වීම සඳහා ජ්යෙෂ්ඨයින් සති දහයක් ගතවනු ඇත. වෙරළ ආරක්ෂක බලකායේ කපිතාන්වරයා කනිෂ්ඨ නිලධාරීන් ලෙස වගකීම් දරනු ඇත. මීට අමතරව, ශාස්ත්රීය සරසවියේ පුහුණුවීම්වලදී කැටිටෝල් හිල්, වොෂිංටන් ඩී.සී. සහ යාන්ත්රික හා සිවිල් ඉංජිනේරු විද්යාව වැනි වෙරළ ආරක්ෂක අංශයන්හි ක්ෂේත්ර වල ද පවතී.
මූලික සුදුසුකම් අවශ්යයි
සේවා අධ්යයන පාඨමාලාවට සහභාගී වීම සඳහා ඉල්ලුම්කරුවන් විසින් :
- වයස අවුරුදු 17 ක් නමුත් වසර 23 ට නොඅඩු විය යුතුය.
- බඳවා ගැනීමේ අවස්ථාව වන විට එක්සත් ජනපද පුරවැසියෙකු විය යුතුය. (එක්සත් ජනපදය හා වෙනත් රට අතර එකඟතාවයකින් නම් කරනු ලබන විදේශීය සිසුන් හැර).
- උසස් සදාචාරාත්මක හැසිරීමක් විය යුතුය.
- අවිවාහකයි.
- දරුවා හෝ දරුවන්ට උපකාර කිරීම සඳහා ගැබ් ගැනීමට හෝ නීත්යානුකූල බැඳීමක් නැත.
- වෙරළාරක්ෂක ඇකඩමිය හැරුණු විට අපේක්ෂකයන්ට එක්සත් ජනපද කොන්ග්රස්වරයෙකු, සෙනේට් සභිකයෙකු, එක්සත් ජනපදයේ උප සභාපති හෝ එක්සත් ජනපද නියෝජිතයා (එක්සත් ජනපද හිමිකම) නම් කළ යුතු ය. (සටහන: සේවා අධ්යයන පාඨමාලාවට සහභාගිවීම සඳහා ඉල්ලුම් කරන ලද සාමාජිකයින් නම් කිරීම සඳහා නිර්දේශ කිරීමක් අවශ්ය නොවේ).