ලිඛිත ඉඟි සමග අර්ධ-කාලීන යෞවනය සඳහා නැවත ආරම්භ කිරීම
ඔබගේ සීමිත රැකියා අත්දැකීම් නිසා, ඔබට අදාළ පාඨමාලා, පාසල් ක්රියාකාරකම් සහ ස්වේච්ඡා අත්දැකීම් මෙන්ම රැකියා ඉතිහාසය ඇතුළත් කිරීමට අවශ්ය වනු ඇත. යහපත් අයෙකුගේ දෑ පිළිබඳව යම් අදහසක් ලබා ගැනීම සඳහා ශිෂ්යයින් සහ අර්ධකාලීන නැවත ආරම්භ කිරීමට උපකාර කිරීම ප්රයෝජනවත් වේ.
යෞවනයන් සඳහා නැවත ආරම්භ කිරීම සඳහා උපදෙස්
ඔබ උසස් පාසැල් නැවත ආරම්භ කරන විට, ඔබ පිළිගත හැකි සම්මත ආකෘතියක සියලු අදාළ තොරතුරු ඇතුලත් කර ඇති බවට වග බලා ගැනීම වැදගත්ය. ඔබ ඔබේ රැකියා විය යුතු සේවකයා කුමන වර්ගයේ සේවකයෙකුට පැහැදිලිව පෙන්විය යුතුය. ඔබ ඔවුන්ගේ අත්දැකීම් විවේචනය කරන කාලය නාස්ති කිරීමට ඔවුන්ට අවශ්ය නැත.
- සරල ආකෘතියක් සහ අකුරු භාවිතා කරන්න. ඔබේ ලේඛනය මග පෙන්වීම සඳහා නැවත සැකසීමට භාවිතා කරන්න. උදාහරණ දෙස බලන කල ඔබ ඇතුළත් කළ යුත්තේ කුමන ආකාරයේ අන්තර්ගතයන්ද, ඔබේ නැවත සකස් කිරීමට ආකාරයද යන්න තීරණය කිරීමයි. සරල, සම්මත ආකෘතියක් තෝරන්න. එය කියවීමට පහසු වන අතර, වෘත්තීය ලේඛනයක් මෙන් පෙනේ. ටයිම්ස් නව රෝමානු හෝ ඇරිල් වැනි අකුරක් හොඳ පෙනුමක් ඇති අතර, ඔබේ තොරතුරු හසුරුවන්නන් කළමනාකරුට ඉවහල් වනු ඇත.
- සේවායෝජකයාට අවශ්ය දේ ගැන සිතන්න. ඔබ ඔබේම අත්දැකීම් වලට ගැලපෙන පරිදි ඔබගේ අවපීඩනය සකස් කිරීමට සහ ඔබ සොයන ස්ථානයේ අවශ්යතාවයන් සහතික කිරීමට වග බලා ගන්න. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ කඳවුරු උපදේශකයෙකු ලෙස රැකියාවක් සඳහා අයදුම් කරන්නේ නම්, ඔබ දරුවන් සමඟ වැඩ කරන ඕනෑම අත්දැකීමක් අවධාරණය කරන්න. ඔබ වේටර්වරයකු වීමට අයදුම් කරන්නේ නම්, පාරිභෝගික සේවා පිළිබඳ අත්දැකීම්, කණ්ඩායමක් මත වැඩ කිරීම (නැතහොත් ක්රීඩා කිරීම) අවධාරණය කරන්න.
- අධ්යයන කටයුතු සාර්ථක කර ගැනීම. ශිෂ්යයෙකු වශයෙන්, ඔබේ අත්දැකීම් බොහෝමයක් පංති කාමරයේ ඇත. ඉහළ GPA හෝ වෙනත් ශාස්ත්රීය සම්මාන වැනි ජයග්රහණ අවධාරණය කරන්න. පන්තියේ සාර්ථකත්වය යනු රැකියාවෙහි සාර්ථකත්වය පිළිබඳ හොඳ දර්ශකයක් වන අතර කළමනාකරුවන් බඳවා ගැනීම දනියි. ඔබ ඉල්ලුම් කරන රැකියාවට අදාළ පාඨමාලා හැදෑරූ විට, ඒවා ලැයිස්තු ගත කරන්න.
- බාහිර ක්රියාකාරකම් අවධාරණය කරන්න. ඔබගේ වැඩ නොකරන ක්රියාකාරකම් අවධාරණය කර ඇති නිසා, ඔබට සීමිත රැකියා අත්දැකීමක් තිබිය හැක. සමාජ, ක්රීඩා, රැකබලා ගැනීම හෝ ස්වේච්ඡා සේවය ඇතුළත් විය හැකිය. මෙම සියලු ක්රියාකාරකම් ඔබේ කුසලතා සහ හැකියාවන් පෙන්විය හැකිය.
- ඕනෑම නායකත්ව අත්දැකීමක් සටහන් කරන්න. ඔබ ක්රීඩා සමාජයක හෝ ශිෂ්යයෙකුගේ තනතුරක් දැරුවේද, ක්රීඩා කණ්ඩායමේ කපිතාන් කෙනෙක්ද? ඔබේ අත්දැකීම් ලැයිස්තුගත කර ඇති පරිදි මෙම අත්දැකීම ලැයිස්තුගත කිරීමට වග බලා ගන්න.
- ක්රියා වචන භාවිතා කරන්න. ඔබේ ජයග්රහණ විස්තර කිරීමේදී ක්රියාකාරී වචන භාවිතා කරන්න. ඔබ කළ දේ ලැයිස්තුගත කිරීම වෙනුවට, ඔබේ අත්දැකීම්වල වටිනාකම, අවධාරණය , පර්යේෂණය, ඉගෙන ගත්, සහ නිර්මාණය කරන ලද වචන වැනි වචන අවධාරණය කරයි.
- සංස්කරණය, සංස්කරණය, සංස්කරණය කිරීම. එය ඉදිරිපත් කිරීමට පෙර ඔබේ විවේචන හොඳින් පරීක්ෂා කර බලන්න. පිරිසිදු, අත්වැරැද්දකින් තොරව නැවතත් ඔත්තු අපේක්ෂකයෙකු ලෙස ඔබව පෙන්වනු ඇත. මිතුරෙකු හෝ පවුලේ සාමාජිකයෙකුට ඔබ සඳහා වූ අවපතනය කියවන්නදැයි අසන්න. ඔබගේම වැරදි හා ව්යාකරණ දෝෂ හඳුනාගැනීමට අපහසු විය හැකිය.
යෞවන යෞවනියන් සඳහා අර්ධ-කාලීන රැකියාවක් නැවත ආරම්භ කිරීම
පහත දැක්වෙන්නේ කුඩා දරුවන් සමඟ කටයුතු කිරීම සඳහා අර්ධකාලීන රැකියාවක් හෝ සීමාවාසික පුහුණුවක් ඉල්ලා සිටින යෞවනයෙකු සඳහා වූ යාවත්කාලීන කිරීමකි.
ඩෙනිස් වෝඩ්
777 වෝල්ට් වීදිය
පිලඩෙල්පියා, පීඒ 22222
444-555-1212 (සෛල)
deniseward123@email.com
අධ්යාපන:
ප්රධාන ශාන්ත උසස් විද්යාලය (MSHS), ෆිලඩෙල්ෆියා, පීඒ
සෑම වාරයක්ම ගෞරව කරන්න
සම්බන්ධ පාඨමාලා:
- මුල් ළමාවිය සංවර්ධනය (20XX)
- නාගරික අධ්යාපන (20XX)
- නාගරික අධ්යාපනය - මනෝවිද්යාව (20XX-20XX)
- නාගරික අධ්යාපන - ඉගැන්වීමේ සීමාවාසික පුහුණුව (20XX-20XX)
ස්වේච්ඡා සේවය හා රැකියා ඉතිහාසය:
ස්මිත් ගෘහස්ත, නැනී (20XX-වර්තමාන)
පිලඩෙල්පියා, පීඒ
- වයස අවුරුදු හයකට අඩු දරුවන් තිදෙනෙකු රැකබලා ගන්න
- කලා නිර්මාණ, මලල ක්රීඩා ක්රියාකාරකම් සහ අධ්යාපන චාරිකා ඇතුළු විවිධ විනෝදාත්මක සහ අධ්යාපනික ක්රියාකාරකම් සැලසුම්, සංවිධානය කිරීම හා ක්රියාත්මක කිරීම
බේකන් වැඩසටහන් උපදේශක (ග්රීෂ්ම 20XX)
පිලඩෙල්පියා, පීඒ
- පළමු ශ්රේණියේ කන්ඩායමක් සඳහා සම-නායකයා
- විද්යාත්මක හා ඉංජිනේරු විද්යාවෙහි නිර්මාණාත්මක ගැටළු විසඳීම දිරිමත් කිරීම සඳහා නිර්මාණය කරන ලද ක්රීඩා
- නායකත්ව කුසලතා සඳහා "සතියේ උපදේශකයා" දෙවරක් සම්මානයට පාත්ර විය
Maple Street සාප්පු සංකීර්ණය , මුදල් අයකැමි (ග්රීෂ්ම 20XX)
පිලඩෙල්පියා, පීඒ
- භාණ්ඩ සොයා ගැනීම, මුදල් පසුම්බිය, පුර්ව රොඩිකරගත් රාක්ක සහ සහායක පාරිභෝගිකයින් විසින් පාලනය කරන ලදි
- හොඳම පාරිභෝගික සේවා සඳහා වූ සම්මානය ජූනි 20XX
කටයුතු:
ආදර්ශක සමාජය (20XX-present) MSHS
JROTC සරඹ කණ්ඩායම (20XX-present) MSHS
- අරමුදල් රැස්කිරීම
නාට්ය සමාජය (20XX-20XX) MSHS
- උප ජනාධිපති
Cheerleading (20XX-20XX) MSHS
භාෂා, සහතික සහ නිපුණතා:
- ස්පාඤ්ඤ - මධ්යම මට්ටම
- ප්රංශ - ආරම්භක මට්ටම
- ප්රථමාධාර, සී.පීආර් සහ ඒඩී සහතිකය
- Adobe Photoshop, Adobe InDesign සහ Excel වල අත්දැකීම්
වැඩිදුර කියවන්න: උසස් පෙළ නැවත සමීක්ෂණ සහ සැකිලි | ශිෂ්ය ප්රතිරූපණ සාම්පල