පුස්තකාලයාධිපති සේවා වගකීම්
පුස්තකාල විසින් පොත් සහ වෙනත් තොරතුරු සම්පත් එකතු කිරීම සඳහා එකතු කිරීම සඳහා සලකා බැලීම. ඔවුන් ආශා කරන ද්රව්ය පහසුවෙන් සොයාගත හැකි වන පරිදි පාරිභෝගිකයින්ට සම්පත් සංවිධානය කරයි.
පුස්තකාලයා විසින් එක් එක් අමුත්තන්ගේ පර්යේෂණ අවශ්යතා හඳුනාගෙන අවශ්ය සම්පත් හඳුනා ගනී. පුස්තකාලය මගින් අනුග්රාහකයින් හා විනෝදය සඳහා කථිකයින්, විනෝදාස්වාදය සහ වැඩමුළු සංවිධානය කරයි. ඔවුන්ගේ ඡන්ද කොට්ඨාශයට සේවා ප්රචාරණය කිරීම හා පුස්තකාල සම්පත් භාවිතය පුළුල් කිරීමට උත්සාහ දරයි.
පුස්තකාල විසින් ඔවුන්ගේ පහසුකම්වලදී අනුග්රාහකයන්ට සම්පත් ලබා දීම සහ අන්තර්ජාලය හරහා දුරස්ථව සැපයීම සඳහා ඩිජිටල් බෙදා හැරීමේ ක්රම භාවිතා කිරීම වැඩි කරයි. පුස්තකාලය විසින් ඩිජිටල් අන්තර්ගතයන් ගබඩා කිරීම හා බෙදා හැරීම සඳහා පද්ධති විශ්ලේෂණය කර ක්ෂේත්රයේ තාක්ෂණික ප්රවනතා අනුගමනය කරයි. ඔවුන් පරිගණක පහසුකම්, ඉලෙක්ට්රොනික දත්ත සමුදායන් සහ මෘදුකාංගයන් ඇගයීම සහ මිලදී ගැනීම සඳහා පහසුකම් සලසා ඇත.
පුස්තකාල කළමණාකරුවන් සහ අධ්යක්ෂකවරු අයවැය සම්පාදනය කොට සේවකයින් බඳවා ගැනීම, පුහුණු කිරීම සහ අධීක්ෂණය කිරීම.
වැඩ පරිසරය සහ විශේෂතා
පුස්තකාලයාධිකයින්, සංස්ථා, පාසල්, නීති සමාගම්, රෝහල්, බන්ධනාගාර හා කෞතුකාගාර සඳහා මෙන්ම සාම්ප්රදායික ප්රජා පුස්තකාල සඳහාද කටයුතු කරයි.
සමහර පුස්තකාලයන් සංගීතය, කලාව, නීතිය, විද්යාව, සමාජ විද්යාව හෝ සාහිත්යය එකතුව වැනි ක්ෂේත්රවල විශේෂඥ දැනුම සහිත විශේෂඥයින් බවට පත් වේ.
ඔවුන් එම තොරතුරු ලබා ගැනීමට හා භාවිතා කරන ආකාරය ගැන මිල දී ගැනීම සඳහා අනුග්රාහක සහ අනුග්රාහක උපදෙස් ලබා දීම සඳහා අවධානය යොමු කෙරේ. විද්යාඥයන්, කලාකරුවන්, වෛද්ය වෘත්තිකයින්, නීතිඥයන්, සිරකරුවන්, ළමයින් හෝ තරුණයන් වැනි විශේෂිත ජනගහනයකට සේවය කිරීමේ පුස්තකාල විශේෂඥයන්ට විශේෂීකරණය කළ හැකිය.
අධ්යාපන අවශ්යතා
පුස්තකාලය සාමාන්යයෙන් ඕනෑම විනයකින් උපාධි අපේක්ෂක උපාධියක් සම්පූර්ණ කර පුස්තකාල විද්යාව පිළිබඳ ශාස්ත්රපති උපාධියක් ලබා ගනී. අදාල ප්රදේශයක විශේෂ උපාධිධාරී ප්රධානීන්ගෙන් විශේෂිත අන්තර්ගත ප්රදේශයක විශේෂඥතාව ලබා ගැනීමට අදහස් කරන පුද්ගලයින්.
නිදසුනක් ලෙස, චිත්ර ශිල්පීන්, කලා පුස්තකාලයන් විය හැකි ය, නීතී පුස්තකාලාධිපතිවරුන්, නීති රසායනික විද්යාව, රසායන විද්යාව සහ භෞතික විද්යාව යන විෂයයන් සඳහා විද්යාත්මක එකතුවක් අධීක්ෂණය කිරීම සඳහා හොඳින් සුදානම් වේ.
පුස්තකාලයාධිපති වැටුප්
කම්කරු සංඛ්යාලේඛන කාර්යාංශයට අනුව, පුස්තකාලයින් 2016 දී සාමාන්යයෙන් ඩොලර් 57,680 ක් උපයාගෙන ඇත. පුස්තකාලයේ පහළම 10% ක් ඩොලර් 34,100 ක් හෝ ඊට අඩු ආදායමක් උපයාගත් අතර ඉහලම 10%
පුස්තකාල ක්ෂේත්රයේ කළමණාකරුවන් සහ පුස්තකාල අධ්යක්ෂවරු ඉහල වැටුප් ලබති. පුස්තකාල සහායකයින් හා තාක්ෂණඥයන් සැලකිය යුතු ලෙස උපයාගනි.
පුස්තකාලීය කුසලතා ලැයිස්තුව
මෙන්න ලිබරල් පුස්තකාලයේ කුසලතා සෙවීමට සේවායෝජකයින් සොයති. ඔබ අයදුම් කරන තනතුර මත පදනම්ව කුසලතා වෙනස් වනු ඇත, ඒ නිසා රැකියා හා වර්ගයේ කුසලතා අනුව ලැයිස්තුගත අපගේ හැකියාවන් ලැයිස්තු සමාලෝචනය කරන්න.
එකතු කිරීමේ කළමනාකරණය
සමහර විට පුස්තකාලයාධිපතිගේ වැදගත් කාර්යභාරය වනුයේ භෞතික සහ ඩිජිටල් එකතු කිරීමේ වගකීම් දරන්නන් සඳහා ඉතා නිවැරදි නිවැරදිකරුවන් විය යුතුය.
- අත්පත් කර ගැනීම
- සංරක්ෂණ එකතුව
- නාමාවලි මෙහෙයුම්
- එකතු කිරීම
- ඩිජිටල් ලේඛනාගාරය
- ඩිජිටල් මැෂිනරි
- ඩිජිටල් සංරක්ෂණය
- ඩිජිටල් ව්යාපෘති
- ලේඛන කළමණාකරණය
- අන්තර් බැංකු පුස්තකාල ණය
- පුස්තකාලය
- MARC වාර්තා
- ජංගම පරිසරය
- ආයතනය
- සංරක්ෂණය
- ව්යාපෘති කළමනාකරණය
- ආශ්රේය ද්රව්ය
- විමර්ශන මෙවලම්
- රාක්ක
- විශේෂ ව්යාපෘති
සන්නිවේදනය සහ අන්තර් පුද්ගලය
පුස්තකාල අනුග්රාහකයන්ට ජීවිතයේ සෑම අංශයකින්ම කාර්යක්ෂම සහ ආධාරක ආධාර සැපයීම සඳහා පුස්තකාලයාධිපතිවරු සූදානම් විය යුතුය. පොත් පත් හා සම්පත් සොයා ගැනීම, පොත් පත් පරීක්ෂා කිරීම හෝ පර්යේෂණ සඳහා උපකාර කිරීම, ශක්තිමත් සන්නිවේදනය සහ පාරිභෝගික සේවා කුසලතා අත්යාවශ්ය වේ.
- පොත් තෝරා ගැනීම
- සංසරණය
- සංසරණ සේවා
- එක්ව
- සන්නිවේදනය
- පරිගණක
- පාරිභෝගික සේවය
- පහසුකම් සැලසීම
- අලෙවි
- වාචික සන්නිවේදනය
- පොදු සේවා
- අධීක්ෂණය
- කණ්ඩායම් වැඩ
- පුහුණුව
- වාචික සන්නිවේදනය
- ලිඛිත සන්නිවේදනය
විශ්ලේෂණාත්මක
පුස්තකාලයන් විසින් පුස්තකාල පර්යේෂණයන්, පුද්ගලයන්ගේ අවශ්යතා සපුරාලීම, ක්රියාවලි වැඩිදියුණු කිරීම් සහ ප්රතිපත්ති සංවර්ධනය සඳහා අවස්ථාවන් හඳුනාගැනීම සඳහා පුස්තකාලයාධිපති බලගතු විශ්ලේෂණාත්මක චින්තන කුසලතා භාවිතා කරයි.
- පුස්තකාල සේවා ඇගයීම
- පාර්ශ්වකරුවන්ගේ අවශ්යතා ඇගයීම
- පරිවර්ථනය
- පුස්තකාල ප්රතිපත්ති සැකසීම
- කාල කළමණාකරණය
- දෝෂගවේෂණය
තාක්ෂණ
ස්වයංක්රීය බෙදා හැරීමේ සහ නාමාවලි නාමාවලියෙහි සියලුම පුස්තකාලවල පුළුල් ලෙස සම්මත කිරීමත්, මෑතකදී, ඩිජිටල් එකතුවක් වන වර්තමාන හා නැගී එන පුස්තකාල තාක්ෂණයන් පිළිබඳ දැනුම පුස්තකාලයාධිපති සඳහා විචාරාත්මක හැකියාවකි.
- පරිගණක
- තොරතුරු තාක්ෂණ
- අන්තර්ජාල
- jQuery
- ඉගෙනුම් යාවත්කාලීන තාක්ෂණ
- Microsoft Office
- මෘදුකාංග
- වෙබ්ක්රස්ට්
අධ්යාපන
පාසැල් සහ පොදු පුස්තකාලවලදී, පුස්තකාලයාධිපතිට ඒවායේ ඇති සම්පත් වලට පරිශීලකයින් හට හඳුන්වා දීම සඳහා අධ්යාපනික වැඩසටහන් නිර්මාණය කිරීමට කැඳවනු ලැබේ.
- පුහුණු කිරීම
- උපදෙස්
- උපෙද්ශාත්මක නිර්මාණය
- උපෙද්ශාත්මක දව
- දේශන
- ද්රව්ය තෝරාගැනීම
- MLIS උපාධිය
පර්යේෂණ
පර්ෙය්ෂණ පුස්තකාලයන් යනු විද්යාලෙය්, ෙපොදු පාසෙල් සහ නීති පුස්තකාලෙය් පධාන කාර්ය මණ්ඩලය ෙව්.
- නාමාවලි සෙවුම්
- දත්ත සමුදා සෙවීම
- ලේඛනගත කිරීම
- පර්යේෂණ ආධාර
- OPACs සොයන්න
පුස්තකාලයාධිපති සම්මුඛ සාකච්ඡා ප්රශ්න
පුස්තකාල ආස්ථානයන් සඳහා විභව අපේක්ෂකයන් සඳහා පුස්තකාල කුලියට ගැනීමේ කමිටු විසින් ඉදිරිපත් කරන ලද වඩාත් පොදු ප්රශ්න බොහොමයක් ඔබට පහත දැක්වෙනු ඇත.
විමර්ශන කවුළුවේ විශේෂයෙන්ම මානසික හෝ ව්යාකූල තත්වයක් විස්තර කරන්න. ඔබ හැසිරවූ ආකාරය ගැන මට කියන්න.
ඔබට පැවරී ඇති ස්ථානයක් ගැන ඔබට කියන්න. ඔබ එක් එක් කාර්යය සාර්ථකව සම්පූර්ණ කළ හැටි කොහොමද?
ඔබ සමඟ සේවකයෙකු සමග ගැටුමක් ඇති වූ අවස්ථාව ගැන මට කියන්න. තත්වය කොහොමද ඔබ හැසිරුණේ? ඔබ වෙනස් ලෙස කළාද?
සන්සන්දනාත්මක ප්රශ්නයකට පිළිතුරු දීමට කෙසේදැයි ඔබ විශ්වාස නොකළහොත් ඔබ කුමක් කරන්නේද?
ඔබ හිතන හැටියට සේවක සාමාජිකයෙකු වැරදියි. ඔයා කරන්නේ කුමක් ද?
විමර්ශන කවුළුවක පුද්ගලයෙකුට සහාය දෙනවා නම් සහ ඔබ දුරකථනය ඇණහිටුවා නම් ඔබ කුමක් කරන්නේද?
යෞවන යෞවනියන් හා දරුවන් සමඟ ඔබේ වැඩකටයුතුවලට ඔබ සම්බන්ධ කරන්නේ කෙසේද?
ද්විතියික පාසල් දරුවන් සඳහා කියවීම ප්රවර්ධනය කරන්නේ කෙසේද? පසුගිය මාස දෙක ඇතුළත ඔබ කියවා ඇති පොත් දෙකක් නම්, ඔබ එය අනුග්රාහකයාට නිර්දේශ කර ඇති ආකාරයට ඒවායින් එකක් විස්තර කරන්න.
ශ්රව්ය දෘෂ්ය උපකරණ සමඟ ඔබට කිසියම් අත්දැකීමක් තිබේද?
දර්ශන සැකසීම සමඟ ඔබට කිසියම් අත්දැකීමක් තිබේද?
ඔබ වැඩ කළ කණ්ඩායමක් හෝ කණ්ඩායම් ව්යාපෘතියක් ගැන මට කියන්න, ඔබ එයට දායක වූ ආකාරය ගැන.
මෑතකදී ඔබ වැඩ හෝ පාසැලේ ඉදිරිපත් කළ ඉදිරිපත් කිරීම ගැන මට කියන්න. ඔබ ඉදිරිපත් කිරීම සඳහා සූදානම් වූයේ කෙසේද?