අපරාධය හා හේතු සහ ප්රතිවිපාක අධ්යයනය
අපරාධ විද්යාව
"අපරාධ විද්යාව" යනු ලතින් භාෂාවෙන් අපරාධකරුවන්ගෙන් වන අතර, එය "චෝදනාවට" සහ "විකාශනය කිරීම" යනුවෙන් පරිවර්තනය කර ඇති ග්රීක් ලෝගියා ය .
අපරාධ විද්යාව යනු කුමක්ද?
අපරාධ විද්යාව යනු සමාජ විද්යාවෙහි අංශයක් වන අතර, ඇත්ත වශයෙන්ම එය වසර ගණනාවක් තිස්සේ එක් ආකාරයකින් හෝ වෙනත් ආකාරයකින් අධ්යයනය කර තිබේ. නමුත් එය මෑතකදී සාපේක්ෂව පමනක් නොව එය විද්යාත්මක විනයක අයිතිය ලෙස පිළිගැනේ.
- අපරාධ විද්යාවේ මුල් හා නවීන ඉතිහාසය ගැන තවත් දැනගන්න
අපරාධකරුවන්
අපරාධ විද්යාඥයන් අපරාධ සම්බන්ධයෙන් සම්බන්ධ පුළුල් විෂය පරාසයක් දෙස බලයි. අපරාධවලට පමණක් නොව, සමාජීය බලපෑම ද අධ්යයනය කිරීම සඳහා කැපවී සිටිති.
- අපරාධ විද්යාඥයෙකුගේ රැකියාව ගැන වැඩි විස්තර දැනගන්න
අපරාධකාර විද්යාඥයින් සාරධර්ම හැසිරීමේ සෑම සිතිය හැකි දෙයක්ම දෙස බලයි. තනි තනි වින්දිතයින්ට සහ ඔවුන්ගේ පවුල්වලට, සමාජයට විශාල වශයෙන් හා අපරාධකරුවන්ට පවා අපරාධවල බලපෑම් ඇතුළත් වේ. අපරාධකාරිත්වය අවධානය යොමු කරන විශේෂිත අංශ කිහිපයක් පහත දැක්වේ:
- අපරාධවල සංඛ්යාතය
- අපරාධයේ ස්ථානය
- අපරාධ හේතු විය
- අපරාධ වර්ග
- අපරාධවල සමාජ හා පුද්ගල විපාක
- අපරාධවලට සමාජ ප්රතිචාර
- අපරාධ සම්බන්ධ පුද්ගලයන්ගේ ප්රතික්රියාව
- අපරාධවලට රජයේ ප්රතිචාර
අපරාධ විද්යාව තුළ ඇති පාසල්
අපරාධකාරීත්වයේ අවසන් ඉලක්කය වන්නේ, සාපරාධී හැසිරීම්වල මූලික හේතුන් සහ එය වැළැක්වීම සඳහා ඵලදායී හා මානුෂීය ක්රම දියුණු කිරීමයි. එය විනය තුල ඇති විවිධාකාර වූ පාසල් වලට හේතු වී ඇති අතර, ඒවා එකිනෙකට වෙනස් සාධක දෙස බලන අතර එකිනෙකා ගැටලුවලට ප්රවේශවීමට වඩාත් සුදුසු ආකාරය පිළිබඳව විවිධ නිගමනවලට එළඹ ඇත.
අපරාධ විද්යාව තුළ ඇති ප්රධානතම පාසල් තුන වන්නේ සම්භාව්ය පාසැල, ධනාත්මක පාසල සහ චිකාගෝ පාසලයි.
සම්භාව්ය පාසැල
අපරාධකරුවන්ගේ සම්භාව්ය පාසැල, ඉතාලි නීතිඥ සීසෙයා බෙකරියා විසින් රචනා කරන ලද අතර, මෙම මූලික අදහස් හතර පදනම් කරගෙන අපරාධ පිළිබඳ සංකල්ප සහ න්යායන් ඇතුළත් වේ.
- පුද්ගලයන්ට තීරණ ගැනීමට සහ තමන්ගේම කැමැත්තෙන් ක්රියා කිරීමට නිදහස් කැමැත්තක් ඇත.
- සාමාන්යයෙන් මිනිසුන් සතුටට පත්වන අතර වේදනාව වළක්වා ගැනීමටත්, ක්රියා කිරීමක් තෝරා ගැනීමෙන් ප්රයෝජන ලබනු ඇති අතර සාධාරණව ගණනය කරනු ඇත.
- අපරාධ මර්දනය කිරීම සඳහා දඬුවම් යොදාගත හැකි අතර, දඬුවම්වල බරපතලකම අපරාධය සමග සමානුපාතික විය යුතුය.
- දඬුවම්වල නිශ්චිත භාවය සහ අපරාධය වැළැක්වීම අතිශය වැදගත් සාධකයකි.
ධනාත්මක පාසල
Positivist School යෝජනා කරන්නේ සරල සතුටක් හා වේදනා මඟ හැරීම හැරුණු විට අනවශ්ය ලෙස හැසිරීමේ වෙනත් සාධක පවතින බවයි. පුද්ගලයෙකුගේ පාලනයෙන් තොරව බාහිර හා අභ්යන්තර සාධක උපකල්පනය කරයි. ජීව විද්යාත්මක, මානසික, සමාජ සහ පාරිසරික හේතූන් එයට ඇතුළත් වේ.
මානව හැසිරීම් අධ්යයනය කිරීම සඳහා විද්යාත්මක ක්රමවේදය භාවිතා කරන ලද ප්රථම සාධනීය පාසල වූයේ පළමු ස්ථානයයි. එය පිළිගත් සහ ගෞරවනීය විද්යාත්මක හික්මීමක් ලෙස අපරාධ විද්යාව ක්ෂේත්රය ඉදිරියට ගෙන යාමට සේවය කළේය.
කෙසේවෙතත්, සෙසාරෙ ලොම්බ්රෝසෝගේ මුල්ම හා වඩාත් ප්රචලිතව සිටි ධනේශ්වර හිතවාදීන්ගෙන් සැදුම් ලත් අය, අපරාධකරුවන්ගේ කායික ලක්ෂණ දෙස බලන කල, ඔවුන්ගේ හිස් කබල්වල හැඩය සහ ඔවුන්ගේ හිස්කබලේ උස පෙනෙන්නට තිබුණි. ඇත්ත වශයෙන්ම, එය දිගු කලක් තිස්සේ අපකීර්තියට ලක්ව ඇති නමුත්, අපරාධකාරී අධ්යයනය අපරාධය සිදුවීමට බලපාන පරිසරය ඇතුළු ක්රියාකාරීත්වයට අනුව ක්රියා කළ යුතු බවට සාධනීය පාසලේ විශ්වාසයයි.
චිකාගෝ පාසල
චිකාගෝ විශ්ව විද්යාලය ලෙසද හැඳින්වේ. 1920 ගණන්වල චිකාගෝ විශ්ව විද්යාලයේ සමාජ විද්යා අංශයේ දී එය දියුණු විය. මෙම හැදෑරුම් පාසැලේ මානව හැසිරීම, අවම වශයෙන් අර්ධ වශයෙන්, සමාජ ව්යුහය විසින් තීරණය කරනු ලැබුවේය. අපහසු හැසිරීම් සඳහා හේතු සාධක සොයා ගැනීමට මානසික සහ පාරිසරික සාධක සැලකිල්ලට ගනී.
චිකාගෝ පාසැලේ සඳහන් කරන්නේ, ඔවුන්ගේ පරිසරයට අනුව පරිසරය අනුවර්තනය වීමයි. උදාහරණ ලෙස ප්රජා දරිද්රතාවය වැනි විනාශකාරී සමාජ පරිසරය, සමාජ ව්යුහය බිඳ වැටීමකට තුඩු දෙයි. මෙම පරිසරය මගින් සමාජය තුළ ඵලදායී අපරාධයක් ඇති කිරීම හා අපරාධකාරී මානසිකත්වය ප්රවර්ධනය කිරීම සමාජයට ඇති හැකියාවට බාධාවක් විය හැකිය.
අපරාධ විද්යාව සමාජය වැඩි දියුණු කරයි
අපරාධකාරි ක්ෂේත්රයේ අපරාධය අපගේ අපරාධ යුක්ති ක්රියාදාමය තුලින් වැඩිදියුණු කිරීමට හේතු වී ඇත. සියල්ලටමත්, සමස්තයක් වශයෙන් සමාජයටත්, අපරාධ සඳහා සැබෑ පිරිවැය හොඳින් වටහා ගැනීමට එය දිගටම සහාය වේ.
අපරාධ විද්යාව විසින් ඊටත් වඩා විශේෂිත වූ විශේෂිත අංශ වලට පාරිසරික අපරාධ විමර්ශනය කරයි. එය පොලිස් උපක්රම සහ පුරුදු වල ප්රගතිය ද වැඩි දියුණු කර ඇත. සමහරක් ඒවා "කැඩුණු කවුළු" පොලිස් වැඩ සටහන්, ප්රජාව වෙත යොමුවී ඇති ප්රතිපත්ති සහ පුරෝකථනය කරන ලද පොලිස් වැඩ සටහන් වැනි වෙනත් ඒවා සමඟ නොගැලපේ.
අපරාධ විද්යාවෙහි වෘත්තීන්
අපරාධකාරයන්ගේ වෘත්තීන් බහුලව සහ විවිධාකාරය. ක්ෂේත්රයේ උපාධියක් ලබා ගැනීම අධිකරණ වෛද්ය මනෝවිද්යාව වැනි ක්ෂේත්රයන්හි අධ්යයන කටයුතු හෝ උසස් අධ්යාපනය සඳහා දොර විවෘත කළ හැකිය, හෝ අපරාධ යුක්තිය සඳහා වෘත්තීය පදනමක් සඳහා ශක්තිමත් පදනමක් සැපයිය හැකිය. කෙසේවෙතත්, අපරාධකාරි විස්මිත හා ඵලදායී ක්ෂේත්රයක් විය හැකිය.